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下列是某同学在学习了《绿色植物的一生》后,绘制和设计的图,请据图回答.(1)菜豆幼苗中的结构Ⅰ是菜豆种子中的[1]发育而来的.使菜豆幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位(
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下列是某同学在学习了《绿色植物的一生》后,绘制和设计的图,请据图回答.
(1)菜豆幼苗中的结构Ⅰ是菜豆种子中的[1]___发育而来的.使菜豆幼根不断长长的结构是菜豆根尖的___部位(用图中的字母表示).
(2)菜豆在生长后期,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分通过___作用散失.
(3)图中叶肉细胞的叶绿体内进行的生理活动是___.②代表的气体是___,E代表的结构是___,完成植物体另一种生理活动.
(1)菜豆幼苗中的结构Ⅰ是菜豆种子中的[1]___发育而来的.使菜豆幼根不断长长的结构是菜豆根尖的___部位(用图中的字母表示).
(2)菜豆在生长后期,一天要吸收几千克水,这些水绝大部分通过___作用散失.
(3)图中叶肉细胞的叶绿体内进行的生理活动是___.②代表的气体是___,E代表的结构是___,完成植物体另一种生理活动.
▼优质解答
答案和解析
(1)菜豆幼苗中的结构Ⅰ是茎和叶,由种子的胚芽发育而来;根不断长长是由于分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞不断地伸长的缘故,即菜豆根尖结构图中的B伸长区、C分生区两部位.
(2)植物生长过程中,吸收的水分除少部分用于植物的光合作用等生理活动外,绝大部分都通过蒸腾作用散失到大气中,参与生物圈的水循环.
(3)叶绿体是植物进行光合作用的场所,能够吸收二氧化碳,释放氧气,所以②是二氧化碳,①是氧气;线粒体是呼吸作用的场所,利用氧气分解有机物,释放能量.
故答案为:(1)胚芽;B、C
(2)蒸腾
(3)光合作用;二氧化碳;线粒体
(2)植物生长过程中,吸收的水分除少部分用于植物的光合作用等生理活动外,绝大部分都通过蒸腾作用散失到大气中,参与生物圈的水循环.
(3)叶绿体是植物进行光合作用的场所,能够吸收二氧化碳,释放氧气,所以②是二氧化碳,①是氧气;线粒体是呼吸作用的场所,利用氧气分解有机物,释放能量.
故答案为:(1)胚芽;B、C
(2)蒸腾
(3)光合作用;二氧化碳;线粒体
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