求“信息技术能力”和“信息素养”之间的区别和联系

Question

求“信息技术能力”和“信息素养”之间的区别和联系

Answer 1

信息技术能力是指对数据信息的处理能力,信息素养则是对数据的了解程度,前者注重的是深度,后者注重的是广度.要说范围,信息素养包括的范围会大些,但对数据的处理能力会相对减低
“信息素养(Information Literacy)”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力.简单的定义来自1989年美国图书馆学会(American Library Association ,ALA ),它包括:能够判断什么时候需要信息,并且懂得如何去获取信息,如何去评价和有效利用所需的信息.
这样的看法目前已形成一种共识.除美国外,一些西方发达国家的观点大同小异,ACRL提出的高校信息素养标准,在美国已被广泛认可和接收,英国、澳大利亚等根据国情,稍有补充和修改.
信息素养是一种基本能力 信息素养是一种对信息社会的适应能力.美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告提出21世纪的能力素质,包括基本学习技能(指读、写、算)、信息素养、创新思维能力、人际交往与合作精神、实践能力.信息素养是其中一个方面,它涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用.
信息素养是一种综合能力 信息素养涉及各方面的知识,是一个特殊的、涵盖面很宽的能力,它包含人文的、技术的、经济的、法律的诸多因素,和许多学科有着紧密的联系.信息技术支持信息素养,通晓信息技术强调对技术的理解、认识和使用技能.而信息素养的重点是内容、传播、分析,包括信息检索以及评价,涉及更宽的方面.它是一种了解、搜集、评估和利用信息的知识结构,既需要通过熟练的信息技术,也需要通过完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成.信息素养是一种信息能力,信息技术是它的一种工具.