世易时移,与时俱进是民族自强振兴之本,阅读下列材料:材料一天主教来到东方,与殖民主义相联结。……1633午,幕府从单纯禁教转化为锁国政策,曾先后五次颁布《锁国
世易时移,与时俱进是民族自强振兴之本,阅读下列材料: 材料一 天主教来到东方,与殖民主义相联结。……1633午,幕府从单纯禁教转化为锁国政策,曾先后五次颁布《锁国令》。……鉴于外国船只不断前来扣关,1825年幕府又发布了《驱逐异国船只令》。……锁国政策恰如一个密封的外罩,把封建的木乃伊与新鲜的空气相隔绝,它阻碍了经济上可能取得的更大发展。 ——《简明日本古代史》 材料二 夫以战为主者,锁国之策;以和为主者,航海通商之策。以国家大计言之,欲与发展雄图而驭四夷,非航海通商又何之耶?如仍闭关锁国,坐以待之,则势屈力缩,非之又何待耶? 材料三 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 材料四 东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不应该强搬硬套,吸收外国文明……当取则取,当舍则舍,……才能调和适宜。 ——以上材料均引自《日本政治史》 (1)材料一中提及的日本实施闭关锁国政策的主要原因是什么?同期的中国也推出了类似的政策,决定这一政策在东方普遍实施的还有哪些社会因素? (2)与材料一的政策相比,材料二的主张有何进步意义? (3)材料三的观点对材料二有何继承和发展?材料四在对待外国文明方面的基本主张是什么? (4)同一时期中国也掀起了大规模的向西方学习的活动,联系中日活动的结果,评价二者对西方文明的不同取舍,并谈谈你的认识? |
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