阅读下面这首词，完成题。（5分）行香子(宋)苏轼携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见，旧曲重闻。向望湖楼，孤山寺，涌金门。寻常行处，题诗千首，绣罗衫、与拂

Question

阅读下面这首词，完成题。（5分）
行香子    (宋)苏轼
携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见，旧曲重闻。向望湖楼，孤山寺，涌金门。
寻常行处，题诗千首，绣罗衫、与拂红尘。别来相忆，知是何人。有湖中月，江边柳，陇头云。
【注】苏轼在杭州任职时，曾与好友知府陈襄同去郊游。
小题1:本词多用忆旧和写今的穿插对比，且勾勒自然。请从上下阕中分别找出今昔转换的过渡句。（2分）
上阕：                                 下阕：                           
小题2:结合全词，简析“有湖中月，江边柳，陇头云”的表现手法和作者表达的情感。（3分）

Answer 1

小题1:上阕：故人不见，旧曲重闻；下阕：别来相忆，知是何人。（2分）
小题2:“有湖中月，江边柳，陇头云”句巧妙地回答了“别来相忆，知是何人”的诘问，将人对他的思念转化为自然物对他的思念，用拟人手法，将无情的自然景物赋予有情的生命，（1分）含蓄而有诗意地表达出词人对美景的热爱和对友人的绵绵情思。（1分）

点评：表现手法和诗人的思想感情密切相关。但是这一题对于手法技巧的判断，如单独就这三句话来解读其用了什么表现手法，很难作出判断，但如果联系其前面两句话，就很容易作出判断：“别来相忆，知是何人”。可知是拟人手法。可见不论表达技巧的判定，还是思想感情的解读，都要注意立足于整体。