早教吧作业答案频道 -->语文-->
求解答过程：阅读下面文言文,完成阅读下面文言文,完成下题.尚志斋说[宋]虞集亦尝观于射乎?正鹄者,射者之所志也.于是良尔弓,直尔矢,养尔气,畜尔力,正尔身,守尔法而
题目详情
求解答过程：阅读下面文言文,完成
| 阅读下面文言文,完成下题. | |
| 尚志斋说 [宋]虞集 | |
| 亦尝观于射乎?正鹄者,射者之所志也.于是良尔弓,直尔矢,养尔气,畜尔力,正尔身,守尔法而临之.挽必圆,视必审,发必决,求中乎正鹄而已矣.正鹄之不立,则无专一之趣向,则虽有善器强力,茫茫然将安所施哉?况乎弛焉以嬉,嫚焉以发,初无定的,亦不期于必中者,其君子绝之,不与为偶,以其无志也. 善为学者,苟知此说,其亦可以少警矣乎?夫学者之欲至于圣贤,犹射者之求中夫正鹄也.不以圣贤为准的而学者,是不立正鹄而射者也.志无定向,则泛滥茫洋无所底止.其不为妄人者几希!此立志之最先者也. 既有定向,则求所以至之之道焉,尤非有志者不能也.是故从师取友读书穷理,皆求至之事也.于是平居无事之时,此志未尝慢也；应事接物之际,此志未尝乱也；安逸顺适,志不为尚；患难忧戚,志不为慑；必求达吾之欲至而后已.此立志始终不可谕者也. 是故志苟立矣,虽至于圣人可也.昔人有言曰：“有志者,事竟成.”又曰：“用志不分,乃凝于神.”此之谓也.志苟不立,虽细微之事,犹无可成之理,况为学之大乎!昔者夫子以生知天纵之资,其始学也,犹必曰志,况吾党小子之至愚极困者乎?其不可不以尚志为至要至急也审矣. 今大司寇之上士浚仪黄君之善教子也,和而有制,严而不离.尝遣济也受业于予.济也请题其斋居以自励,因为书“尚志”二字以赠之.他日暂还其乡,又来求说.援笔书所欲言,不觉其烦也.济也,尚思立志乎哉. 下列句子中加粗的“也”不表示判断的一项是（ ） A．是不立正鹄而射者 也 B．应事接物之际,此志未尝乱 也 C．此立志之最先者 也 D．正鹄者,射者之所志 也 |
▼优质解答
答案和解析
| B |
看了 求解答过程：阅读下面文言文,...的网友还看了以下：
课程观主要有“学科中心课程观”、“学生中心课程观”和“社会中心课程观”,此次化学新课程改革强调“” 2020-07-22 …
跪求数学专家来解答!写下过程.观察下面的规律：（1*2）分之1=1-2分之1；（2*3）分之1=2 2020-08-01 …
如图是观察洋葱叶表皮细胞结构的全过程，回答下列问题：（1）此图是制作临时玻片标本的全过程：请你排列操 2020-10-29 …
下列关于转基因生物说法正确的是（）A.用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒B.基因工程在畜牧业上的应用 2020-12-20 …
以下说法正确的是（）A．用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒B．基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体型 2020-12-20 …
有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是（）①用基因工程方法培育的抗虫植物和能抗病毒的植物②基因工程 2020-12-20 …
有关基因工程的成果及应用的说法正确的是A．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B．基因工程在畜牧业 2020-12-20 …
以下说法正确的是A.用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒B.基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体型巨大 2020-12-20 …
有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是（）①用基因工程方法培育的抗虫植物和能抗病毒的植物②基因工程 2020-12-20 …
以下说法正确的是（）A.用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒B.基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体型 2020-12-20 …