早教吧作业答案频道 -->语文-->
“千锤百炼为一绿”千锤百炼为一绿,作者锤炼出绿之前,曾用过哪些字.短文详细介绍诗人锤炼“绿”的过程,创作整首诗的过程中,这样写的好处是什么
题目详情
“千锤百炼为一绿”千锤百炼为一绿,作者锤炼出绿之前,曾用过哪些字.短文详细介绍诗人锤炼“绿”的过程,创作整首诗的过程中,这样写的好处是什么
▼优质解答
答案和解析
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还.写完后,王安石觉得“春风又绿江南岸”的“到”字太死,看不出春风一到江南是什么景象,缺乏诗意,想了一会,就提笔把“到”字圈去,改为“过”字.后来细想一下,又觉得“过”字不妥.“过”字虽比“到”字生动一些,写出了春风的一掠而过的动态,但要用来表达自己想回金陵的急切之情,仍嫌不足.于是又圈去“过”字,改为“入’字、“满”字.这样改了十多次,王安石仍未找到自己最满意的字.他觉得有些头疼,就走出船舱,观赏风景,让脑子休息一下.
王安石走到船头上,眺望江南,春风拂过,青草摇舞,麦浪起伏,更显得生机勃勃,景色如画.他觉得精神一爽,忽见春草碧绿,这个“绿”字,不正是我要找的那个字吗?一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了.想到这里,王安石好不高兴,连忙奔进船舱,另外取出一张纸,把原诗中“春风又到江南岸”一句,改为“春风又绿江南岸”.为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字,王安石特地把“绿”写得稍大一些,显得十分醒目.
一个“绿”字使全诗大为生色,全诗都活了.这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”.后来许多谈炼字的文章,都以他为例.
王安石走到船头上,眺望江南,春风拂过,青草摇舞,麦浪起伏,更显得生机勃勃,景色如画.他觉得精神一爽,忽见春草碧绿,这个“绿”字,不正是我要找的那个字吗?一个“绿”字把整个江南生机勃勃、春意盎然的动人景象表达出来了.想到这里,王安石好不高兴,连忙奔进船舱,另外取出一张纸,把原诗中“春风又到江南岸”一句,改为“春风又绿江南岸”.为了突出他反复推敲来之不易的那个“绿”字,王安石特地把“绿”写得稍大一些,显得十分醒目.
一个“绿”字使全诗大为生色,全诗都活了.这个“绿”字就成了后人所说的“诗眼”.后来许多谈炼字的文章,都以他为例.
看了 “千锤百炼为一绿”千锤百炼为...的网友还看了以下:
'我与古诗文'为题的作文~题材,格式不限.但是不知道怎么写. 2020-05-17 …
求一符合要求的朗诵素材,附带视频最好.内容:诵读篇目以国学经典诗文和传统诗文为主.要求:求一符合要 2020-05-20 …
名篇名句默写。补写出下列句子中的空缺部分。(1)古人常化用前人诗文为己用,如王勃《滕王阁序》中的“ 2020-06-09 …
10、补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分)⑴古人常化用前人诗文为己用,如王勃《滕王阁序》中的“ 2020-06-09 …
古人常化用前人诗文为己用,如曹操《短歌行》中的“,”就借用了《管仲·形解》中的“海不辞水,故能成其 2020-06-09 …
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)古人常化用前人诗文为己用,如张先《剪牡丹·舟中闻双琵 2020-06-25 …
作文古诗文为我打开了一扇门600字, 2020-07-23 …
写出与其内容或思想感情一致的古诗文为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉---------- 2020-11-07 …
1.我们读书时,既要字斟句酌的精读,又要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样:------------ 2020-12-04 …
请补全下面一段话,使之成为一段流畅的排比句。(4分)古代文人在自己处境不顺之时,往往以诗文为歌,激发 2021-02-04 …