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16.
下面句子中加粗的
成语使用不准确的一项是()A.奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同—甚至可以说他们
语文
,才能承受如此提心吊胆的搏击
下列句子中加粗的成语运用不正确的一项是A.乒坛小将邱贻可在第47届世乒赛上一鸣惊人,以4∶2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船
其他
天,真是麻烦——让她深居简出
下列句子中,加粗的熟语使用不恰当的一项是[]A.在办案法官的多次悉心调解下,双方由最初相持不下的局面,到最终化干戈为玉帛,利达成赔偿协议。B.前期炒的
语文
粉总宜 ,可似乎新红楼
解释下面文言句子中加粗字的意义。(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯。(《隆中对》)(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》)
语文
下列句子中加粗的成语使用正确的一句是A.长江三角洲的各个城市在近几年有了飞速的发展,市镇领导们在城市规划、文化建设等方面处心积虑、集思广益,收到了显著的效果。
语文
C. 中国的经济改革
同一个词语在不同的句子中意思会发生变化。请读一读下面的句子,体会加粗词语的意思。A.时间B.本领1.一会儿功夫,管家提来了两条大鲤鱼。
语文
行,花三天 功夫 就学会了骑
解释
下面句子中加粗的
字。失向来之烟霞
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3.解释下面句中加粗词的含义,并分析其在修辞上的共同特点及表达效果。(4分)(1)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(鲁迅《藤野先生》)(2)如果
语文
革命家”打倒在地,身上踏上一
下面两个句子是课文《科学24小时》中的句子,如果将加粗的词语去掉,好不好?为什么?非常缓慢地变慢,尽管过他们发现,地球自转在100年仅仅只使“24小
语文
原子钟校了又校,虽然已精确到
雾里看花(给
下面句子中加粗的
字选择正确的意思,写上序号)。博:①多,丰富;②通晓;③取得。1.周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。()2.我国地大物博
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院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁
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