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“图说历史”也是认识和解释历史的一种方式和手段，不同时期、不同形式的图片蕴含着丰富的历史信息。以下几副照片记录了我国外交史上的几次大事件，请看图回答问题：历史

片反映50年代的外交成就，哪

下面是你和另一位同学在学校“五四”青年节上表演的相声《拥有青春》的片段，有一位同学回忆这精彩的对话时，把你的台词中的几句给忘了。你能再说给他听吗？甲生：曾经有人语文

生老病死的自然规律，就像花开

英语翻译求翻译以下句子：最近过得怎么样,这几天我都出差,而且是中国节日,有点忙.很抱歉没有及时回复你的信件.你的照片是越看越好看,真希望能再收到你更多的照片. 英语

英语翻译几句话.是英语回家作业.初二的.1、竹子是由竹笋长成的.嫩竹笋是可以食用的.2、在他们挖了半个小时后,他们发现一个奇怪的盒子.3、陷在正在摇晃的大楼内的女士们害怕得尖叫起来英语

的及时到来而欢呼起来.6、那

（6分）如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：(1)我们吃橘子时，剖开橘皮看见的筋络，能够输导和，属于［］。(2)叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储语文

)［］__________

如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：（1）吃橘子时剖开橘皮会看见许多筋络，这些结构能够输导和．（2）叶肉细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[]．其他

般分布在植物体的根尖和茎尖的

以植物的几种主要组织来分析回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导，属于语文

下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[]。（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋语文

]__________。（

下图为植物的几种主要组织，请分析回答：(1)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[C]。(2)我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输语文

____。(3)叶肉的细胞壁

下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[]。（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络语文

_________。（3）

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