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给出下列5种说法：①在频率分布直方图中，众数左边和右边的直方图的面积相等；②标准差越小，样本数据的波动也越小；③回归分析就是研究两个相关事件的独立性；④在回归分析中，预数学

和越小，回归模型的拟合效果越

下列命题中:①在频率分布直方图中估计平均数可以用每个小矩形的高乘以底边中点的横坐标之和;②线性相关系数r的的绝对值越接近1表示两变量的相关性越强③回归直线一定过数学

下面命题中正确的个数是（）①在频率分布直方图中估计平均数，可以用每个小矩形的高乘以底边的中点的横坐标之和；②线性相关系数r的绝对值越接近1，表示两变量的相关性越强．其他

（2，σ2），且P（X≤4）

某校高二年级在一次数学测验后，随机抽取了部分学生的数学成绩组成一个样本，得到如下频率分布直方图：（1）求这部分学生成绩的样本平均数.x和样本方差s2（同一组数据用该组的中点数学

.x，s2)．①利用正态分布

如图①是北京市2007年4月5日至14日每天的最低气温的折线图．（1）根据图①提供的信息，在图②中补全频数分布直方图；（2）这10天的最低气温的众数是℃，中位数是℃，平均数是数学

某面粉批发商通过统计前48个星期的面粉销售量（单位：吨），对数据适当分组后，列出了如下频数分布表：（1）在图1、图2中分别画出频数分布直方图和频数折线图；（2）试数学

从一批苹果中随机抽取100个作为样本，其重量（单位：克）的频数分布表如下：分组（重量）[75，85）[85，95）[95，105）[105，115）频数（个）15303520（1）在频率分布直方图中，求分组重量在[8 数学

量的平均数．（3）用分层抽样

我市南部山区某中学为了解本校七年级学生的体能情况，随机抽查其中30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示，仰卧起坐次数在25～30次的其他

初三（1）班共有40名同学，在一次30秒打字速度测试中他们的成绩统计如表：打字数/个50515962646669人数128115（1）将这些数据按组距5（个字）分组，绘制成如图的频数分布直方图（不完整），数学

布直方图转化为扇形统计图，则

在下列描述数据的方法中，（）反映数据的频数分布．A.扇形图B.条形图C.折线图D.直方图数学

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