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长歌行汉乐府青青园中葵朝露待日晞。阳春布德泽万物生光辉。
常恐秋节至
焜黄华叶衰。百川东到海何时复西归！少壮不努力老大徒伤悲。11.诗人用“
常恐秋节至
”表
语文
然法则的无能为力。
八年级上册语文古诗这个对么?长歌行（汉乐府）青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.
常恐秋节至
,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.野望（王
语文
相识,长歌怀采薇. 【早寒江
三、阅读下面的古诗词，回答问题。(一)阅读《长歌行》，回答问题。长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待曰晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至
，焜黄华叶衰。
语文
《劝学》中的名句“黑发不知勤
阅读下面一首诗，完成1—4题。长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至
，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归
语文
______________
解释下列加粗词的含义（1）朝露待日唏（）（2）阳春布德泽（）（3）
常恐秋节至
（）（4）百川东到海，何日复西归？（）（）（5）少壮不努力，老大徒
语文
）夸父诞宏志（ ） （9
阅读下面一首诗，然后回答问题。长歌行——青青园中葵青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至
，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归
语文
（2）这是一首哲理诗
阅读《长歌行》，回答问题。长歌行《乐府诗集》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至
，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西
语文
解释加粗的字。
长歌行青青园中葵,朝露待日晞（xī）.阳春布德泽,万物生光辉.
常恐秋节至
,焜（kūn）黄华（huā）叶衰(shuai).百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.1.这首诗主要告诉我们：
语文
__________.2.比
古诗“阳春布德泽，万物生光辉．
常恐秋节至
，焜黄华叶衰．”中描写的景象，主要是由什么环境因素引起的？（）A．水分B．空气C．温度D．阳光
语文
古诗“阳春布德泽，万物生光辉．
常恐秋节至
，焜黄华叶衰．”中描写的景象，主要是由什么环境因素引起的？（）A．水分B．空气C．温度D．阳光
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