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6子曰:“弟子,入则孝,出则
悌
,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有馀力,则以学文.
语文
弟子入则孝,出则
悌
,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文.,结合上段话,谈谈孔子的教育思想
语文
高二论语——五、仁者爱人为什么孝
悌
是仁爱的第一步?而忠恕是仁爱的核心
历史
(3/5)子曰:「弟子入则孝,出则
悌
,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有馀力,则以学文.」《弟子规》入则...(3/5)子曰:「弟子入则孝,出则
悌
,谨而信,泛爱众,而亲仁.行有馀力,则以学文.」《弟子规》入
语文
申之以孝
悌
之义,颁白者不负戴于道路矣
语文
下列各项与例句句式相同的一项是例:日与北骑相出没于长淮间A.申之以孝
悌
之义B.无乃尔是过与C.求人可使报秦者D.吾属今为之虏也
语文
家风是一种无言的教育.下列有关家风的格言,具有积极意义的是()①孝
悌
家庭顺,清忠国祚昌②不孝有三,无后为大③奉公守法,爱国敬业,奋发进取④一粥一饭,当思来之不易;
政治
教训者,以道义为本,以巧辩为末是什么意思教训者,以道义为本,以巧辩为末.词语者,以信顺为本,以诡丽为末;列士者,以孝
悌
为本,以交游为末⑧;孝
悌
者,以致养为本,以华观为末;人臣者,以忠
语文
“孝
悌
忠信礼仪”是我们的传统美德,小明将这六个字写在一个正方体的六个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,与“忠”相对的是()A.孝B.信C.礼D.义
数学
阅读材料:材料一地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨。壮者以暇日修其孝
悌
忠阅读材料:材料一地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛
其他
矣。彼夺其民时,使不得耕耨以
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