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“堰苗助长”这个成语给我们的启示是A.要用发展的眼光看问题B.要充分发挥人的主观能动性C.要发挥意识的能动作用D.要按客观规律办事其他

按客观规律办事属于唯物论还是辩证法政治

“揠苗助长"事与愿违；“庖丁解牛”事半功倍。这两则故事共同反映的哲理()A．不同的人对同一事物会有不同的反映B．人能够认识和利用规律C．尊重规律，按照客观规律办事政治

下列语句中没有语病的一句是（）A.语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和积极态度．B.只要我们明确目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤语文

、创新发展、绿色发展、人本发

下列句子中没有语病的一项是（）A.语文课堂上，积极创设有效的教学情境，有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神．B.只要我们明确目标和要求，按照客观规律和具体的操作步骤语文

的安全措施．D. 深受市民

只有按客观规律办事才能成功的事例! 政治

矛盾的特殊性原理要求我们想问题、办事情必须（）A坚持两点论、两分法B具体问题具体分析C用联系的观点看问题D按客观规政治

如图漫画《从娃娃抓起》给我们的辩证法启示是（）A.必须尊重客观规律，按客观规律办事B.必须坚持一切从实际出发C.要坚持具体问题具体分析D.要重视量的积累，量变是质变的必政治

"兵者,诡道也.故能而示之不能,用而示之不用,进而远之,远而示之近.“《孙子兵法》.这段话启示我们要（a按客观规律办事b透过现象主抓本质c具体问题具体分析d坚持从实际出发语文

盖斯定律中不同焓变相加减是否符合事实客观规律?利用已知热方程式求未知热方程焓变时常用几个方程式加加减减,是否符合事实客观规律?加加减减是否要求先符合事实客观规律?按这个加加其他

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