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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假
语文
“豌豆在自然状态下一般是纯种
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假
语文
. “豌豆在自然状态下一般是
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假
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孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假
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. “豌豆在自然状态下一般是
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假
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. “豌豆在自然状态下一般是
(2009•嘉兴一模)“假说-演绎法”是在观察和分析基础上提出问题,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理结论的科学方法.(1)孟德尔
语文
照“假说-演绎”法(分析现象
假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的科学方法。果蝇体
语文
卷刚毛性状是如何产生和遗传的
科学定律的形成步骤得,下列哪少过程是正确的()A.观察→提出问题→假说→实验→学说B.观察→提出问题→实验→假说→学说C.观察→学说→假说→实验→提出问题D.学说→提出
语文
现实用真名说假话,网络用假名说真话,可悲现实用真名说假话,网络用假名说真话,可悲用英语翻译
英语
《相对论》中的“假想的火车”试验是想说明什么?请问这个假想实验是想说明什么?或者说证明什么?就是在火车的车头和车尾分别发生了一次闪电,然后在车上有一个人,在车旁的站台上有
物理
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