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如图为“
探究人体呼出的气体成分
”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是瓶.(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶中的石灰水
语文
多的这种气体是由人体的___
右图为“
探究人体呼出的气体成分
”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是瓶。(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶
语文
相比,呼出的气体中_____
8.小明在生物课上学习了“呼吸的过程”后提出了这样一个问题:人呼出的气体和吸人的气体成分有何不同?为了探究这个问题,小明查阅了大量资料,有以下信息可以参考:①氧气可支持燃烧
化学
装满水,倒扣在水槽中,分别向
化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊的实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究.提出问题呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含
化学
实验】猜想:呼出的气体中主要
某学习小组对“人体呼出的气体成分”进行探究实验.实验方案设计如下,未完成部分请在下列表格中补充完整.实验目的:
探究人体呼出的气体成分
.假设:呼出的气体中有二氧化碳、
化学
水.实验步骤:(1)验证呼出
小婷同学和张老师为探究人体呼出的气体和空气成分的差异进行了如下实验.小婷同学用玻璃管向盛满水的集气管中吹气,用排水法收集一瓶呼出的气体,将另一集气瓶充满新鲜的空气,将
化学
空气排尽,然后向袋内吹气,收
如图为“
探究人体呼出的气体成分
”的实验装置示意图,请据图回答下列问题;(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是.(“甲”或“乙”).(2)吸气、呼气完成后,
语文
体中的______气体成分增
(2014•常州)小李同学和王老师为探究人体呼出的气体和空气成分的差异,进行的实验如下:小李同学用玻璃管向盛满水的集气管中吹气,用排水法收集一瓶呼出的气体,将另一集气瓶充满
化学
;王老师将塑料袋内的空气排尽
化学课上,同学们对人体呼出的气体中的主要成分及含量非常好奇,设计了如下实验进行相关的探究.提出问题呼出的气体中有哪些主要成分?它们的含量是多少?查阅资料①呼出
化学
符号为Ca(OH)2]的化学
如图甲是探究人体呼出气体成分的实验中收集二氧化碳的方法,图乙是在验证二氧化碳性质溶解性的实验,观察两图你能得出什么结论?;二氧化碳溶于水后所得到的溶液可以使紫色石蕊
化学
___;在图丙的实验中,向一
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