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校园欺凌我说“不”材料一：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。材料二：校园恶性欺凌事件严重损害了学生身心健康，政治

工作，联合印发《关于防治中小

材料一：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲作勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌是全世界范围内青少年教育的难题，在我国校园欺凌也屡屡发生。（1 政治

要说明了什么？材料二：校园暴

近年来，校园欺凌成为热议话题，群殴、羞辱等校园欺凌事件频发，引发社会各界广泛关注。（1）结合材料谈谈校园欺凌行为有哪些危害。（2）运用法律知识回答：遏制校园欺凌维护自身政治

校园欺凌我说“不”：材料一：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。2016年11月，教育部等九部门联合印发《关于防治中小学生政治

敲诈勒索甚至殴打等校园欺凌的

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。校园欺凌是全世界范围内青少年教育的难题，在我国校园欺凌也屡屡发生。2016年11月，教育部联合中央综治办、最高政治

防学生欺凌和暴力，依法依规处

追问为何校园欺凌屡禁不止？最近两年，国内一些校园欺凌事件时有发生，据媒体不完全统计，仅2014年和2015年两年间，媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就有43起．惩治2016年5月18日政治

自治区教育厅将从5月起集中开

2016年12月，国务院发文强调重点治理校园欺凌和暴力行为。对校园欺凌现象，以下观点正确的有（）①行为和后果具有一致性，欺凌行为会产生不良后果②欺凌行为只是不良少年个人的政治

年人的法制教育、道德教育就能

被媒体曝光的北京中关村二小校园欺凌事件，同其它被曝光的校园欺凌事件一样，事后都有着相同的发展轨迹：学生被欺凌→家长发现并找学校反映→学校内部淡化处理→家长不满自发维权政治

大事化小，小事化了②从个例的

阅读材料，完成下列问题。校园欺凌是指同学问欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学。受害者长期受到欺凌会影响学生的学习、生活，导致严重的心理健康问题，甚至影响人格发展。政治

成为教育界乃至整个社会关拄的

2016年6月，李克强总理为频发的校园欺凌作出重要批示。校园欺凌多数是以强凌弱，以大欺小，或拉帮结伙，以众欺寡，横行霸道。作为一个有正义感的中学生，应该做到（）①如果非政治

，能够见义勇为、匡扶正义 ③

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