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用短除法求最大公因数或最小公倍数时,必须用质因数去除么?用合数可以么数学

短除法求最大公因数能否用合数去除数学

数学问题一、填空（1）()÷12=()分之6=9:6=()%（2）一个蛋糕重两千克,把它平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这个蛋糕的（）分之（）,每个小朋友分得（）分之（）千克.（3）用合数数学

在比例尺是1:200的平面图

怎么用合数分解质因数数学

两个函数的积是不是复合函数RT,如果是的话,对于函数y=(x^2)cosx,为什么用复合函数求导和用函数的积求导结果不同?到底什么直观形式才是复合函数?1楼不对啊，复合函数的导数不是这样算的数学

什么叫做点数排列组合数学的对角线好像除了用2分之（n-3）n还可以用点数排列组合-边数=对角线数点数排列组合貌似是这样的n(n-1)/2-n=对角线数点数排列组合是什么啊晕没懂起。数学

x^x^x用对数求导法和普通复合函数求导结果不同,为什么?用对数求导法必定会出现一个ln,而普通复合函数求导就不会出现ln,为什么?难道这个函数只能用对数求导法求导?为什么复合函数求导法数学

在回归分析中，给出下列结论：①可用相关系数r的值判断拟合效果，r越小，拟合效果越好；②可用指数系数R2的值判断拟合效果，R2越大，拟合效果越好；③可用残差平方和判断拟合数学

状区域中，说明这样的模型比较

数形结合思想是中学数学解题中常用的数学思想，利用这种思想，可以将代数问题转化为几何问题，也可以将几何问题转化为代数问题．通过数形结合将代数与几何完美的结合在一起，可以其他

（a+b）2=a2+2ab+

在回归分析中，给出下列结论：（1）可用指数系数R2的值判断拟合效果，R2越大，拟合效果越好；（2）可用残差平方和判断拟合效果，残差的平方和越大，拟合效果越好；（3）可用相关系数数学

平的带状区域中，说明这样的模

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