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一：设教室里座位的行数是m,用式子表示：（1）教室每行的座位数比行数多6,教室里总共有多少座位?（2）教室里座位的行数是每行座位的三分之二,教室里共有多少座位?二：三个植树队,第一数学

,当x为下列各值时,求三个队

偏导数如何求有一公式E=(Q*m+q)/△t偏导的倒e用e表示其中eE/eQ；eE/em；eE/eq；eE/e△t这四个偏导如何求? 数学

每千克a元的糖果m千克和每千克b元的糖果n千克混合后,糖果售价是每千克元.(用代数式表示) 数学

（3）用Sn表示第n行的所有数的和,观察S1、S2、S3……,根据规律猜想Sn为多少?（用含n的代数式表示,n为正整数）（4）第n行第m个数是多少?用含m、n的代数式表示. 数学

用化学符号表示.2个氦原子3个碘分子4个硫酸根离子+5价的磷元素4个氯化氢分子2个氧原子1个钾原子3个硅原子1个银原子5个水分子2个氮原子2个镁离子2个氢原子1个氢分子2个铁离子m 化学

个二氧化碳分子

8、用元素符号或化学式表示下列物质或粒子.⑴5个氢原子⑵氮气⑶3个水分子⑷1个铁原子⑸氧化铜⑹氯化钠⑺四氧化三铁⑻锌元素⑼m个钡原子⑽氖气⑾石墨⑿氯化氢⒀氢氧根⒁硝化学

已知x^3=m,x^2=n,用含有mn的代数式表示x^12 数学

拿一个正方体放在桌子上,看得见的面有5个正方形,2个呢?3个呢?10个呢?它们之间的关系是什么?（这个用文字）如果正方体的个数用m表示,正方体的个数用n表示,用一个式子表示它们的关系（这数学

一到几何题~有能力的来`````梯形ABCDAB为下底CD为上底AB平行于CD∠B=90°M为AD上一点N为CB上一点MN‖ABAB=6BC=4CD=3设DM=x(1)设MN=y用x表示y(2)设梯形MNCD的面积为S用x表示S(3)若S梯MNCD=1/3(S梯A 数学

若S梯MNCD=1/3(S

如图，在正方形ABCD中，AD=8，点E是边CD上（不包括端点）的动点，AE的中垂线FG分别交AD，AE，BC于点F，H，K交AB的延长线于点G．（1）设DE=m，FHHK＝t，用含m的代数式表示t；（2）当t＝13时，求BG 数学

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