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百灵鸟
在欢快地歌唱.这是什么句?
语文
下面的句子用了什么样的修辞手法？①比喻②拟人③夸张④反问⑤排比1．世界上还有什么比母爱更伟大的爱吗？（）2．
百灵鸟
在枝头欢乐地歌唱。（）
语文
爱的老师问好，向高高飘扬的国
有谁知道以下这些动物的象征义请告诉我谢谢!(海鸥、
百灵鸟
、骆驼)
语文
求下列鸟的象征义：鸽子,喜鹊,
百灵鸟
,鸳鸯.
其他
呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有
百灵鸟
的啼啭？可有牛的哞叫？利用了什么修辞手法，仿照些一句话。
数学
（单选）下列哪种鸟为留鸟？（）A、黄鹂B、百灵C、杜鹃D、喜鹊
语文
地点大森林人物老虎大象小兔狐狸喜鹊
百灵鸟
的作文
语文
以下动物的象征义,黄牛,鸽子,喜鹊,海鸥,春蚕,
百灵鸟
,骆驼.
其他
在一棵松树上有
百灵鸟
和松鼠共15只，总共有48条腿，
百灵鸟
和松鼠各有多少只？
数学
对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（）A.破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴．（对偶）B.秾丽的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔献媚的
百灵鸟
语文
D. 这是什么精神？这是国
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