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下列运用科学研究方法的实例中，属于“类比法”的是（）A．用力的示意图来表示力的三要素B．探究阻力对运动的影响时，三次让小车从斜面的同一高度自由滑到毛巾、棉布、木板表物理

强的方法

小刚班的同学准备用图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下，一定质量的液体吸收热量的多少与物质的种类是否有关”．（1）在此实验中，液体吸收热量的多少是通过来比较物理

温/℃ 末温/℃ 加热时

在探究物理规律时，经常运用到许多重要的物理思想和方法，如图象法、累积法、类比法、比较法、模型法、转换法、等效替代法、控制变量法等．下列运用了“类比法”的是（）A．用物理

和非晶体熔化的特点D．用带有

自来水管两端水压不同，形成水流；电路两端有电压，形成电流．由比较水压形成水流得到电压形成电流，这种探究物理问题的方法叫（）A．类比法B．比较法C．转换法D．等效法物理

某实验小组的同学在探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图所示。（1）实验中他们通过观察海绵的程度来比较压力作用效果。物理研究的方法有很多，如等效替代法、类物理

的作用效果与受力面积大小的关

如图所示的探究活动中，使用了多种研究物质性质的方法，其中没有涉及到的是（）A、实验法B、观察法C、分类法D、比较法化学

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学探究方法，如：“控制变量法”、“类比法”、“模型法”等，如图所示的两个例子都运用了上述的方法说明分子也具有动能和．其他

如图所示，在探究“影响压力作用的效果”的实验中：（1）实验时是通过观察来比较压力的作用效果的，请说出采用类似方法的另一个实验：．（2）比较甲、乙两图所示的实验，其他

_____．

“探究求合力的方法”的实验所用的物理方法是（）A．类比B．控制变量C．等效替代D．建立理想模型其他

理解证明：如图1，∠MAN=90°，射线AE在这个角的内部，点B，C在∠MAN的边AM，AN上，且AB=AC，CF⊥AE于点F，BD⊥AE于点D．证明△ABD≌△CAF；类比探究：如图2，点B，C在∠MAN的边AM、AN上，点E，F 数学

分别是△ABE、△CAF的外

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