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阅读材料,结合所学知识回答问题。材料1:1773年,北荚殖民地人民说,他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为,根据人民的普遍心理,只有国王才是北荚的主权权威者。1776年发
历史
改变 与北美独立意识的形成》
“和为贵,谐为美”,和谐社会是一种美好的社会状态和社会理想。隋唐时期的各种制度和政策,对今天建设和谐社会,依然有很多可资借鉴的地方。请结合所学知识,回答下列问题。走
其他
举出课本中这段时期出现的两对
近年来,城市堵车问题越来越严重,结合所学的地理知识完成40-41题.有利于缓解北京交通拥堵的措施是()①控制城市人口②限额发放车牌③商贸中心聚集④大力发展公交.A.
语文
专题与语文实践活动。(1)阅读材料,
结合所学地理知识
,探究下列一段话中蕴含的物候规律。山下还是阳光灿烂,山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是
语文
到山巅历经了从热带到温带再到
下面是三个国家的轮廓图,请你
结合所学地理知识
,回答下列问题。(1)是埃及的象征,也是人类建筑史上的奇迹之一,图中①是运河,它沟通了
语文
海,是西亚的石油水运
2005年11月6日,缅甸首都由第一大城市仰光迁往彬马那(在仰光和第二大城市曼德勒之间,距离仰光约400千米)。
结合所学地理知识
,回答首都迁移可能产
语文
结构的调整 A .①
读世界人口分布图(阴影表示人口稠密区),结合你所学地理知识,从以下4个方面说明聚落的分布与自然环境的关系:纬度:,地形:,气候:,距海远近:.
语文
阅读下列材料材料一:河姆渡遗址位置图(图1)材料二:约6000年前半坡附近环境示意图(图2)材料三:如图3、4所示请回答:(1)据材料一,结合所学知识,归纳河姆渡遗址地理环境的特
历史
不同点是什么?造成这些不同的
元旦假期,某学校地理活动小组,到附近某地进行野外考察。同学们在上山考察后,结合资料绘出了该地的等高线图(单位:米)。结合所学知识回答下列问题。
语文
围是
学以致用“世界这么大,我想去看看”,成为现代生活的时尚.某中学地理社团在暑期进行了环球网上模拟旅游.下图是他们确定的旅游线路,请
结合所学地理知识
完成下列各题.(1)此次
其他
___洋,最后回到济南.(2
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