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古亦心,心亦古,心古连心方可图.情亦人,人亦情,人情与人始可孰、古亦心,心亦古,心古连心方可图.情亦人,人亦情,人情与人始可孰想知道这首诗的意思,找不到出处,可能是现代人编的,
政治
我国陕西西安的半坡遗址是黄河流域一处典型的原始社会母系氏族公社村落遗址,考古发现的多处墓葬中有些是合葬。依据所学知识排除他们不可能是下列哪种情况合葬()A.夫妻
历史
阅读材料,结合所学知识回答问题(7分)问题一:上述图中,最能体现和谐社会要求的是谁(图几)?他是哪一学派的创始人?他的核心思想是什么(3分)问题二:“知足常乐”源于古代
历史
:主张用“刑罚”加强统治的是
轼七八岁时,始知读书.这是哪首文言文啊?轼七八岁时,始知读书,闻今天下有欧阳公者,其为人如古孟轲、韩愈之徒.而又有梅公者从之游,而与之上下其议论.其后益壮,始能读其文词,想见其为人,
语文
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轼七八岁时,始知读书。闻今天下有欧阳公者,其为人如古孟轲、韩愈之徒;而又有梅公者从之游,而与之上下其议论。其后益壮,始能读其文词,想见其为人
语文
士群至于礼部,执事与欧阳公实
解释划线词的古义和今义。A凡人之情,其目悦,其体不适,势不能久留。(古义:今义:)B然后知吾向之未始游,游于是乎始。(古义:今义:
语文
携(古义: 今义:
解释划线词的古义和今义A凡人之情,其目悦,其体不适,势不能久留。(古义:今义:)B然后知吾向之未始游,游于是乎始。(古义:今义:)
其他
(古义: 今义:
现代社会要求每个人树立终身学习的观念。下列古语能体现这种观念的是()A.吾生也有涯,而知也无涯B.三人行,必有我师焉C.千里之行,始于足下D.学而不思则罔,思而不学则殆
政治
读书学习是我们对社会、对自己的一种责任,现代社会要求每个人树立终身学习的观念。下列古语能体现这种观念的是[]A.千里之行,始于足下B.吾生也有涯,而知也无涯
其他
阅读材料,结合所学知识回答问题问题一:上述图中,最能体现和谐社会要求的是谁(图几)?他是哪一学派的创始人?他的核心思想是什么?问题二:“知足常乐”源于古代“无为而治”
历史
的是哪一学派?其代表人物是(
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