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有关判断函数是否可导的问题我做题时看到这么一句话:由y(x)连续可知∫(1,x)y(t)dt可导(积分后第一个括号表示下上标),从而y(x)可导,题目前提条件只给出y(x)连续,我知道若函数连续,则它的原
数学
我看到f(x)=sin2x+
提出一个问题往往比解决一个问题更重要我们学习知识,目的是要做学问,学习就是学会问问题这两句话说明了什么学习方法?为什么要强调这种学习方法?
政治
I.图1是中学教材中铜与稀硝酸反应的实验装置,请就此回答下列问题:(1)试管A中发生反应的离子方程式是.(2)试管A中观察到的现象是.(3)试管B中盛装NaOH溶液的目的
化学
生设计了如图2所示的装置.实
I.图1是中学教材中铜与稀硝酸反应的实验装置,请就此回答下列问题:(1)试管A中发生反应的离子方程式是.(2)试管A中观察到的现象是.(3)试管B中盛装NaOH溶液的目的是
其他
生设计了如图2所示的装置.实
是关于编写一个函数过程的题目随机生成10个10~1000之间的正整数,显示在一个文本框中,然后在另一个文本框中显示其中数字和是素数的数.要求编写一个函数过程判断某数是否是素数.
数学
按题目要求编写函数假定一个函数声明为“intfun(intn);”,要求判断断出N是否为一个素数,若是则返回1否则返回0;特别地,若N小于等于1则返回-1.提示:rand(0函数返回0~32767之间在一个随机
其他
迅速
下面是判断一个大于1的整数n是否为质数的流程图,读图并完成下列题目:程序框图:(1)若输入的整数n为20,则程序“结束”时,d的值为,FlAG的值为.(
数学
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在线等大神。c语言!题目描述判断一个数是否是素数。输入格式一个大于1且小于100000000在线等大神。c语言!题目描述判断一个数是否是素数。输入格式一个大于1且小于100000000的整数m。
其他
。请注意不需要输出引号,行尾
教几道题目、、、随便写下过程一种液体饮料采用长方体塑封纸密封包装.从外面量盒子长6CM,宽4CM,高10CM.盒面注明“净含量:240ML”.请分析该项说明是否存在虚假.(我是写存在虚假,可老师说
数学
形流水管,外直径是32CM,
()Iwonderwhethershe()thatA.daredoB.daresdoC.darestodoD.Alltheabove.PS:我知道A和C都是对的,关键是B,到底有没有这样的用法?如果B不可以,那到底选哪一个呢?还是试卷的题目有错?
英语
错?
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