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“上厉精求治，数引魏征入卧内，访以得失；征知无不言，上皆欣然嘉纳。”这则史料最有可能出自A.《尚书》B.《史记》C.《汉书》D.《资治通鉴》其他

英语翻译当是时,魏有信陵君,楚有春申君,赵有平原君,齐有孟尝君,皆下士喜宾客以相倾.吕不韦以秦之彊,羞不如,亦招致士,厚遇之,至食客三千人.是时诸侯多辩士,如荀卿之徒,著书布天下.吕不语文

号曰吕氏春秋.布咸阳市门,悬

翻译成现代文及密败,徽随密来降,至京师,久不见知.隐太子闻其名,引直洗马,甚礼之.良治锻为器,便为人所宝,朕方自比于金,以卿为良匠.《旧唐书列传第二十一魏徽列传语文

请给以下《后汉书》解释,是今天的作业,王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖语文

(七)傳显迂缓傅显喜读书，颇知文义，亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇老儒。一日，雅①步行市上，逢人辄问：“见魏三兄否？”或指所在，雅步以往。比②相见，喘息良久。魏问语文

乎可虑。男女有别，不便呼三嫂

阅读下列材料。材料一北魏内秘书令李冲上言：“宜准古法：五家立邻长，五邻立里长，五里立党长，取乡人强谨者为之。邻长复一夫（免除一人的徭役），里长二夫，党长三夫，三载历史

从役。“孤独、癃老、笃疾、贫

阅读下面材料，回答问题。著名教育家魏书生老师处罚学生用三种方式：犯了小错误，罚他给全班同学唱支歌；犯了比较重的错误，要做一件好事去补偿；犯了严重错误，要写一份五百政治

心理活动过程就行了。”魏老师

著名教育家魏书生老师在处罚学生用三种方式：犯了小错误，罚他给全班同学唱首歌；犯了比较重一点儿的错误，要去做一件好事来补偿；犯了严重错误，写一份五百字的说明书。魏老师政治

程就行了。你喜欢魏老师这样的

共筑新型师生情材料：著名教育家魏书生老师处罚学生用三种方法：犯了个小错误，罚他给全班学生唱支歌；犯了比较重一点儿的错误，要他去做一件好事来补偿；犯了严重错误，要他写政治

的错误，写明犯错误的心理活动

1奴隶社会,官员都是世袭制.封建社会一直到魏晋都是实行的推举制,结果造成“举秀才,不知书.举孝廉,父别居.寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”的局面.为什么会出现这种现象?为了改变这种历史

了哪些措施?3科举制度作为一

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