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小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒.他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示.(1)他第三次测得物体的质量如图乙中祛码和
其他
第二步:______.第三步
用密度分别为ρ1和ρ2(ρ1>ρ2)的两种液体装满完全相同的两个杯子,A杯中体积各占一半,B杯中质量各占一半.请比较两杯中液体质量的大小.
物理
牛奶的密度为1.03×103千克/米3,它表示1米3的牛奶质量为千克.相同体积的牛奶和水,的质量大,喝掉一半的牛奶它的密度.(填“变大”、“变小”、“不变”)
物理
小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到“液体体积V”和“液体与量筒的总质量m”的关系如图所示,求:(1)量杯的质量是多大?(2)该液体的密度是多大?(3)通过与下表对照
其他
0×103 冰 0.9×10
学习质量和密度的知识以后,小强同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题:(1)测量牛奶的密度;(2)鉴别看上去像是纯金的戒指;(3)测定一大堆大头针的个数;(4)鉴别铜球是空
物理
.(1)(2)(4)C.(1
学习质量和密度的知识后,小强同学打算用天平(含砝码)、水和量筒完成下列实验课题:(1)测量牛奶的密度;(2)鉴别看上去像是纯金的戒指;(3)测定一捆铜导线的长度;(4)鉴别
物理
)B. (1)(2)(4)C
当我们地球上的碳都用完了,我们又还没有开发新的能源.(1)我们该怎么办?(2)小名有个建议:我们呼出的气体是CO2,用催化剂把里边的C提取出来,这样不就有新的燃料用了吗...这个想法正确吗?为
化学
实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、弹簧测力计、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知)、足量的未知液体(密度小于金属块的密度).(1)甲
物理
图甲所示,此时液面对应示数为
小明同学在研究物质密度时,测量了四种固体的质量与体积,把它们在如图所示的坐标中表示出来,根据图象同学们认为:①ρ1>ρ2=ρ3>ρ4;②ρ1<ρ2=ρ3<ρ4;③m1=m2>m
物理
4 .以上说法中正确的是(
为了测出某一石块的密度ρ石,小高使用天平、大烧杯、小烧杯和密度为ρ水的水(1)测量石块的质量:当天平平衡时如图1所示,则石块的质量m等于kg.(2)小高测量石块体积的操作步骤
物理
中的水部分溢进小烧杯;C.测
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