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共找到 1681 与1的值相等 相关的结果,耗时62 ms
对于有理数a、b,定义运算:ab=a×b﹣a﹣b+1.(1)计算(﹣3)4的值;(2)填空:5(﹣2)(﹣2)5.(填“>”或“=”或“<”)(3)ab与ba相等吗?若相等,请说明理由
数学
对于有理数a、b,定义运算:“⊕”,a⊕b=a×b-a-b-2.(1)计算:(-2)⊕3的值;(2)填空:4⊕(-2)(-2)⊕4(填“>”或“=”或“<”);(3)a⊕bb⊕a(填相等或不相等)
数学
对于有理数a、b,定义运算:ab=a×b﹣a﹣b+1.(1)计算(﹣3)4的值;(2)填空:5(﹣2)(﹣2)5.(填“>”或“=”或“<”)(3)ab与ba相等吗?若相等,请说明理由
数学
对于任意有理数a、b定义运算*如下:a*b=ab+a-b(1).求1*(-2)(-2)*1的值;(2).上题中1*(-2)与(-2)*1相...对于任意有理数a、b定义运算*如下:a*b=ab+a-b(1).求1*(-2)(-2)*1的值;(2).上题中1*(-2)与(
数学
与(-2)*1相等吗?(3)
读某地等高线地形图,分析回答以下下列各题:1.图中等高线X的数值最有可能是:()A.100mB.150mC.200mD.250m2.图中丁地与丙村的相对高差可能为:()A.200mB
语文
图中①②③④四地中不能看丙村
下图是我国某区域≥10℃积温等值线分布图,据此完成1~2题。1.关于图中等值线的分析,叙述错误的是[]A.图中等值线东部稀疏,西部稠密,说明东部地形相对平
语文
、地形等因素综合影响C.图中
读下的程序,并回答问题.该程序的作用是输入x的值,输出y的值.(1)画出该程序对应的程序框图.(2)若要使输入的x值与输出的y值相等,这样的x值有几个?
数学
a的平方加a等于负1,在初中一本数学辅导书上看到的,不要求求出a,已知以上等式,求出……的值.涉及整式,但是我怀疑a是否存在,算了算,好像是a大于负一小于零,而且(a+1)是a的相反数,令我感
数学
这些题怎么做(尽快答复啊)1:X:y=m:n中,两个比的比值相等,那么y:x=()2:一个三位数,百位、十位、个位上的数字分别用x,y,z来表示,这个三位数可表示为()3:妈妈今年n岁,小刚今年(
数学
数字比十位小7,个位上的数字
已知集合A={1,x,x2-x},B={1,2,x},若集合A与集合B相等,求x的值.
数学
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