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如果某人看不懂文字,却能读、写、说,可能是大脑皮层言语区的哪个区受损()A.S区B.V区C.W区D.H区
语文
大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍.如果某人听不懂别人的讲话,但却可以讲话,可能是哪个区出现了问题()
A.W区B.V区C.S区D.H区
语文
大脑皮层的语言中枢的一定区域出现损伤,可引起各种特殊的语言障碍.某人能讲话、书写、阅读报纸,但听不懂别人谈话,请判断他受损伤的区域是()A.V区B.S区C.H区D.W区
语文
某人大脑某部位受损,导致他虽可以看懂文字,也能和别人的谈话,但却不能用文字表达思想,即不能写字.这个人受损伤的部位是()A.S区B.W区C.V区D.H区
其他
获得性阅读障碍是指先天或后天的脑损伤以及相应视觉障碍造成的阅读困难看不懂.如果确定为脑部受损引起,最有可能伤及的功能区为()A.W区B.V区C.S区D.H区
语文
大脑皮层言语区损伤的患者,可以听懂别人的谈话,但自己不能用词语表达思想.该患者的损伤部位是()A.S区B.H区C.V区D.W区
其他
获得性阅读障碍是指先天或后天的脑损伤以及相应视觉障碍造成的阅读困难.如果确定为脑部受损引起,最有可能伤及的功能区为()A.W区B.V区C.S区D.H区
语文
运动性失语症所表现的症状及脑中相关区域为()A.不能运动,W区B.不会讲话,S区C.听不懂别人的谈话,H区D.不能用词语表达自已的意思,V区
语文
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