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叶子时期的梅(改编版)阅读答案注意:这是改编版,原文请到网上找,1.本文运用了什么样的表现手法?表达了作者怎样的思想感情?2.作者的文笔非常优美,请从以下两句中选择
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枝条,而一树腊梅的开放,正像
《出师表》里,作者给刘禅上奏的表文里为什么要自述自己追随刘备的经历?表达了作者怎样的思想感情?
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匆匆是一篇什么体裁作者是现代作家某某某完全紧紧围绕什么二次发育的刻画了什么,表达了作者对什么,看到了什么和什么,揭示了什么,但又
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会写的进来...卜算子送鲍浩然之浙东王观(1)上阕前两句用()的手法,三四句用()句的形式说明了行人将去的地方.下阕借惜春表达了()之情,同时也表达了作者对
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一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏表达了作者什么感情汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟;何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年.说的是什么事?从诗中可以看出作者赞对这件事做出了怎样的评价?表
其他
1.《难忘的启蒙》是一篇回忆()的文章.表现了启蒙老师(),同时也表达了作者().2.《老师领进门》是一篇(),它的作者是(),文章结尾“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘”
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容,那就是翻译官上的日语.即
《泉》贾平凹阅读答案1.文章的第二自然段中的画线句展开了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的情感?2.文章开头说“很是伤感”,第四自然段又说一腔柔情“全然化作泪水流下来了”,作者伤
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好吗?为什么?请作具体的分析
《三亚落日》的问题.急~今天没有就关了!《三亚落日》这篇课文记叙了(),表达了().“人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走.”这句话表达了作者()的
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下面对课文《风筝》理解有误的一项是[]A.这篇散文表现了鲁迅严于解剖自己、严于自省的精神。B.文章含蓄地表达了作者对于被虐杀者甘受虐杀,毫无抗争,使虐杀者横
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,才能摆脱悲哀。 D.“我
黄河颂从自然特征()、()等方面赞美了黄河的英雄气概表达了黄河颂从自然特征()、()等方面赞美了黄河的英雄气概表达了作者对母亲河的()之情
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