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判断下面的两种量是否成正比例,对的打钩,对的打叉1.工作效率一定,工作总量和工作时间.（）2.分数值一定,分子与分母.（）3.用同样的地砖铺地,用砖总块数与铺地的面积.（）4.正方体的数学

粉率一定,小麦的质量和磨出面

用字母表示数量关系：A表示工作效率B标识工作时间C表示工作总量1：a=2：b=3：c= 其他

某人在车间里工作的时间t与工作总量y组成有序数对(t,y),若他的工作效率是不变的,其中两组数对分别为(4,80),(6,y）,则y= 数学

判断下面各题中的两种量成什么比例,并说明理由.1.土豆的总价一定,购买土豆的质量和单价.2.工作总量一定,工作效率和工作时间.3.钢管长度一定,用去的长度与剩下的长度. 数学

（1）在速度、时间、路程这三种量中,（）一定,（）和（）成正比例；（）一定,（）和（）成反比例.（2）在工作效率、工作时间和工作总量这三种量中,（）一定,（）和（）成正比数学

比例；当x×y＝k（一定）

1.想想下面每组中的两种量成什么比例关系,填在括号里,a.从甲地到乙地,每小时所走的路程和所用的时间[],b工作效率－定,工作总量和工作时间[],c每个足球的价钱一定,购买足球的个数与总价数学

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1、速度一定,路程和时间.2、正方形的边长和它的面积.3、工作效率一定,工作总量和工作时间. 其他

用字母表示下面的数量关系.（1）a表示工作效率,t表示工作时间,s表示工作总量.s=————,a=————,t=————.（2）u表示速度,t表示时间,s表示路程.s=————,u=————,t=————.（3）数学

——,x=————.

判断下面题中的两种量是否成正比例，并说明理由．（1）速度一定，路程和时间．（2）正方形的边长和它的面积．（3）工作效率一定，工作总量和工作时间．其他

填表并根据表格信息解决问题．工作效率（个/分）工作时间（分）工作总量（个）x10m150atc=王红每分钟打字50个，利用表中的公式，计算她1小时打多少个字．其他

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