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在下面对话中,根据情境和括号里的提示,在横线上填上名言、警句或诗句.甲:今天,你在班上挨批评肯定不开心吧?其实,(善意的批评总是不太入耳,但利于成功),我觉得老师收
语文
根据要求写成语1)来源于神话故事的2)来源于历史故事的3)来源于寓言故事的4)来源于古代文献的5)来源于人们口头总结的每个4个回答时请标清序号
语文
如图,某军港有一雷达站P,军舰M停泊在雷达站P的南偏东60°方向20海里处,另海里.求:(1)军舰N在雷达站P的什么方向?(2)两军舰M、N的距离.(结果保留根号)
其他
某军港有一雷达站O,测得军舰A停泊在雷达O北偏东30°的方向上,另一艘军舰B位于军舰A的正南方向,OA=60海里,OB=20倍的根号3海里.(1)求O到直线AB的距离;(2)军舰B在雷达站O的什么方向上?
数学
1一个四分之一的园放在一个边长为3的正方形里把正方形分成了2个部分求这两个部分的面积差(结果保留2位小数)2根号5的小数部分为A,求A分之一的值(结果保留4个有效数字)3根号3+根号2
数学
一道数学题急一个长方形的长与宽的比是5:3,他的对角线长为根号68,求这个长方形的长与宽(结果保留两位有效数字)
数学
如果把两个棱长分别是2.15cm和3.24cm的正方体铁块化,制成一个大正方体铁块,那么这个大正方体铁块的棱长多大?(最后结果保留两个有效数字).根号3x+1
=根号
2-x,得x约等于(保留两位有效数
数学
根号3乘以X+1
=根号
2-X,得X约等于?(保留两位有效数字)
数学
根号2乘根号6等于?(保留两位有效数字)写3.为什么3.
数学
求问根号2保留两位有效数字是什么
数学
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