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共找到 614 与=的木棍 相关的结果,耗时23 ms
下面是由一些长短相等的木棍按一定规律拼成的图形,第n个图形由n个正方形组成则第一个图中有4根木棍,第2个图中有7根木棍,第五个图中有几根木棍,第n个图形中有根木棍,第20个图形中有根
数学
5天内谁先倒在的上两根质地相同长短不同的木棍1.把两根木棍并排直立放好,彼此相隔几厘米2.用指尖稳住木棍,并稍微前倾,使两根木棍倒向同一方向3.同时放开双手,观察两根木棍谁先着地
物理
如何用8根小木棍围成3个同样大小的正方形(8根木棍的每一部分都得利用)8根木棍中,4根等长的木棍长度是另4根等长的木棍长度的2倍,不能把它们折断,也不能把它们劈开
数学
甲、乙两人给3米长的木棍涂色,首先,甲从木棍端点开始每间隔5厘米涂上红色,乙从木棍的另一端点开始留出6厘米不涂色,然后每间隔6厘米给木棍涂上绿色,最后木棍上没有涂色的长度总和为多
数学
长为L的木棍AB靠墙角立在光滑的地板上,木棍中间P处有一个固定标记(完整内容见补充)长为L的木棍AB靠墙角直立在光滑的地板上,木棍正中间P处有一个固定标记,当木棍的底端B沿地板向右滑动,
数学
用绳和木棍体验滑轮组的威力;取两根较光滑的木棍,把绳子的一端系在其中一根木棍上,再按图11-25所示依次绕过两根木棍,请两位同学相距1m站稳,并握紧木棍.这时,你缓慢地拉动绳子的另一端
物理
一根粗细不均匀的木棍长8米,若在离粗端3米处将它支住,该木棍恰好在水平位置平衡,设支点到粗端部分木棍重力为G1,到细端部分木棍重力为G2,则G1G2(选填“大于”,“等于”或“小
物理
棍的重力为___牛.
如图所示,在天花板下悬挂一长为l的木棍,在木棍下端的正下方h处有一观察者,他看到木棍因悬线断开而自由下落,求木棍通过观察点P所经历的时间.
物理
小明和小杰握住两根较光滑的木棍小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A处
其他
于 ▲
一根均匀的木棍长度为L,密度为ρ1.下挂一个质量为m的小金属块后,能如图所示漂浮在密度为ρ2的液体中.此时木棍露出液面的长度为h.用剪刀剪掉长度为L'
=的木棍
,剩余的木棍和
其他
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