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谁会这几道初中数学题若一元二次方程X的平方-5x+p=0的两个根都是整数,那么整数p的取值可以有多少个?设x1,x2是方程x的平方+3x-3=0的两个实数根,则(x2/x1)+(x1/x2)的值为?已知关于X的一元二次方程x 数学

x1的平方-x1x2=0,则

引用:[例如在分解x^4-x^3-5x^2-6x-4时,由分析可知：这个多项式没有一次因式,因而只能分解为两个二次因式.]我想问的是:1.什么是一次因式?2.怎样分析得出没有一次因式?对不起数学

1.若字母A,B表示有理数,试着比较|AB|和AB的大小.2.把5个“4”和4个“-4”填入九格图中使横竖斜的三个数的积相等.3.（-47.65)X26/11+(-37.15)X(-26/11)+10.5X(-75/11)运算题4.高度每增加1KM,气温降低6 数学

度.若该地区地表温度为21度

用“☆”定义新运算：对于任意有理数a、b，都有ab=b2-a-1，例如：74=42-7-1=8，那么（-5）（-3）=．其他

Log0.5x(x(2))-14log16x(x(3))+40log4x(1x)=0求x.不好意思，本题特别难录。我只能用文字表达了。以0.5x为底x平方的对数-14（以16x为底的x立方的对数）+40（以4x为底的x平方根的对数）＝0原方程可以表数学

.5x)(x^2)-14lo

初一数学练习题1.x平方（x平方+y平方）-2y的4次方2.已知5x平方－4xy+y的平方-2x+1=0求（x-y）的2010次方的值3.如果一个三角形的边长为abc都为整数且a+bc+b+ca=8求三角形的周长4.观察下列数学

方=8=8*1 5平方-3

求解分式方程7x+25/5x+25=6/5 数学

就如何进一步解决“三农”问题，十六届五中全会给出了明确答案：建设社会主义新农村。我们对此需要认真思考。下面有两则事例：事例一到1958年10月底，全国74万多个农业生产合作历史

上实现了人民公社化。由于在合

一些数学问题，用我姐姐的号在网上问问我是六年级的女孩子，问一些数学问题三元一次方程组5x-3y+4z=132x+7y-3z=193x+2y-z=18某人要在规定时间内有甲地赶往乙地，如果他以每小时五十千米的其他

度行驶，则可提前二十四分钟到

某同学要描绘半导体二极管的电流I与正向电压U的关系图象，利用如图1所示电路做实验，得到的U和I的实验数据见下表：编号1234567U/V0.02.44.86.57.17.37.5I/mA0.00.10.20.61.74.27.5 其他

4.2 7.5（1）在闭合

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