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(4.2-1.5)x=0.54怎么解数学

高数关于可导的问题在复习全书中某题的解答有这么一句话：[f(x)]^2=∫(0→x^2)f(√t)dt,由f(x)连续及x^2可导知[f(x)]^2可导,又f(x)﹥0,从而f(x)可导,且{[f(x)]^2}′=2f(x)f′(x).请问.里的怎么理数学

X2+5x+9=0,X2+X+4,X2-x-1是不是无解.还有方程式的公式法的公式是什么X后面是平方！我打平方怎么变成2了。数学

九宫格怎么解0是没填的003700460000605009400000500309000800000200003800004096007002000500010004080500100 数学

lim(x→0)lnsinx/x怎么解数学

微积分解决变力做功对于安培力做功问题dv/dt=a=(B^2l^2v）/（mR)两边同时积分后,要求速度从V减到0,会出现In0,怎么处理? 数学

解决道小学题（我都忘了怎么写了排列4个数,按要求组成三位数5、0、1、3偶数：奇数：2的倍数;3的倍数：既是2的倍数又是3的倍数：既是2的倍数又是3的倍数：既是2的倍数又是5的倍数：既数学

另外会有积分奖励

5000+(90000-(n-2)5000)0.4%=5200这个方程怎么解数学

求一条一元二次方程解的过程(3+2x)(2+2x)≤232这条方程怎么转化成2x^2+5x-3≤0的? 数学

1个微积分问题,教教我2∫（下限是0,上限是正无穷大）2xe的（-2x）次方dx这个题解答,下一步就是：-2∫（下限是0,上限是正无穷大）xde的（-2x）次方请问,这一步是怎么出来的?本人没有学数学

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