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共找到 72 与=0要讨论的 相关的结果,耗时41 ms
关于一道直线方程问题内容大概如下:.已知过{4.0}这一点,求这点直线方程,”要怎么设才能避开讨论斜率存在问题.因为整体是关于直线与椭圆位置关系的题目,而答案给出的却是这样:直线方
数学
个事什么意思?
为什么要这样讨论K值?求下面函数的定义域:f(x)=lg(x-ka)+lg(x^2-a^2)因为{x>ka和X^2>a^2}所以:当a=0(k属于R)时,函数定义域为(0,+∞):当a>0时,得{x>ka和xa}当{a>0,k大于或等于1}时,函数定义域为(ka,
数学
,+∞):当{a>0,-1
判断函数Y=(X^2)+(1/X)在(负无穷大,0)上的单调性不用已知函数的单调性证明,用作差法求,我记得要什么分类讨论的,跟零点有关.[(x1+x2)x1x2-1]怎么讨论大于0还是小于0?
数学
有理数的计算若三个互不相等的有理数既可以表示为1,a,a+b的形式,又可以表示为0,b,a/b的形式,求a、b的值及三个数的和.这个题目貌似不难,但要讨论吧?我没搞懂这三个有理数两次变换有什么
数学
a+ai是x的平方+4x+b=0的一个根,其中a,b是实数[Careful!]为什么要分两种情况?答案是a=-2,b=8.或a=0,b=0如果把题目中a+ai改成1+根号2,要分类讨论吗?
数学
一道大一的简单极限证明题:按定义证明x→1以a为底x的对数是无穷小量.我主要是看不懂答案,给的答案里就只讨论a﹥1时的情景,为什么不用讨论0﹤a﹤1的情景呢?如果能用其他方法解释明白也
数学
三角函数为什么讨论k=0和k=-1y=sin(π/3-1/2x)x∈[-2π,2π]的单调递增区间答案是-2π,-π/3和5π/3,2π为什么k要取-1,或者k=0时。2种情况。别的情况不行么?为什么错了。是y=sin(π/3-x/2)x∈
数学
单调递增区间
分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简|a|时,可以这样分类:当a>0时,|a|=a;当a=0时,|a|=0;当a<0时,|a|=-a.用这种方法解决下列问题:(1)当a=5时,求|a|a的值.(2)当a=-2时,求a|
数学
.(4)若有理数a、b均不等
已知函数f(x)=1/3ax^3+bx^2+x+3其中a≠0,(1)当a,b满足什么条件时fx)取得极值(2)已知a>0且f(x)在区间(0,1]上单调递增,试用a表示b的取值范围第一个题要分类讨论.
数学
已知函数f(x)=√x+3+1/x+2,当a>0时,求f(a),f(a-1)的值.当做到f(a-1)时,不需要分类讨论吗?why
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