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阅读右侧的平面图，完成问题：（1）图中森林在村庄的方向；地在村庄的方向．（2）在没有指向标的地图上，辨别方向所采用的方法是．（3）若量得甲乙两地的图上距离为3厘语文

_____．（5）图中小河的

读“等高线图”，完成下列各题．（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：A，B，C．（2）用箭头在图中标出小河F的流向．（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，语文

）山顶甲在山顶乙的_____

如图所示程序框图，其作用是输入空间直角坐标平面中一点P(a，b，c)，输出相应的点Q(a，b，c)．若P的坐标为(2，3，1)，则P，Q间的距离为(注：框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“：政治

如图所示程序框图，其作用是输入空间直角坐标平面中一点P（a，b，c），输出相应的点Q（a，b，c）．若P的坐标为（2，3，1），则P，Q间的距离为（注：框图中的赋值符号“=”也可以写成“ 其他

如图为某一同学所画的自己家庭所在地方的平面草图，读图，回答问题．（1）该地方位于农村还是城镇：．（h）你能不能计算出学校到邮局的实地距离？为什么？．（3）为了能读语文

_．

求满足下列条件的椭圆的标准方程，并画出草图．（1）椭圆的一个焦点为（-4，0），且与x轴的交点是（5，0）；（2）椭圆的两个焦点分别是（0，-3），（0，3），椭圆上的点到两个点的距离数学

比例尺、方向和图例是地图的“语言”．读图，回答问题．（1）图中的比例尺表示图上1厘米代表实地距离千米．根据图中的比例尺量算，台中到基隆的直线距离大致是千米．语文

方向．（3）参考图，将图例补

地图有k要素--比例尺、方向和图例．围绕“地图k要素”话题，回答f--14题．甲、乙两8实8距离是900千米，在图上的距离是3厘米，该图比例尺是（）A．1：300B．1：30000C．1：3000000D．1：30000 语文

比例尺、方向和图例是地图的“语言”．读图，回答问题．（1）图中的比例尺表示图上1厘米代表实地距离千米．根据图中的比例尺量算，台中到基隆的直线距离大致是千米．（2）在有语文

整．①“○”表示的地理事物是

比例尺、方向和图例是地图的“语言”．读图，回答问题．（1）图中的比例尺表示图上1厘米代表实地距离千米．根据图中的比例尺量算，台中到基隆的直线距离大致是千米．（2）其他

方向．（3）参考图，将图例补

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