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共找到 646 与=1-2x 相关的结果,耗时109 ms
如图已知直线L1:y=2x-7与直线L2:y=-1╱2X+1╱2交于点A,直线L1、L2分别交Y轴于B,C两点,求△ABC的面积我没画图,
数学
若关于x的方程5x-2(mx-1)=24的解与方程4(x-1)+5=2x-3的解相同,求m的值.
其他
在平面直角坐标系xoy中.点p(m,0)为x轴正半轴上的一点,过点p作x轴的垂线,分别交抛物线y-x²+2x和y=-x²+3x于点M.N.(1)当m=½时,MN/PM=?(2)如果点P不在这两条抛物线中的任何一
数学
,求M的值
设u=u(x),v=v(x)都是可微函数,则d(uυ)=()A.udv+υdvB.u′dυ+u′duC.udv+vduD.udυ-υdu已知f(0)=1,limf(2x)-1/3x=4,f'(0)=()A.0B.1C.2D.6下列方程中过y轴的点(0,1,0)且平行于
数学
的点(0,1,0)且平行于X
一圆与两平行线x+3y-5=0与x+3y-3=0都相切,且圆心在直线2x+y+1=0上,则圆得方程为().
数学
∫dx/(1-2x)
数学
3x+1.5=2.75y÷2.4=60.2x-7=7.53x+1.5=2.75y÷2.4=60.2x-7=7.516-4x=47x-2.8=0.731-0.2x=308m+7=3330+3m=365a+2.5=5(列方程)
数学
8m+7=33
解方程组X-Y=3X+Y=72x+3y=52x-3y=35y-x=22y+3x=281/3x-1/2y=5/61/2x-1/3y=2又1/2两种解法1.用代入法消元法2.用加减消元法
数学
在一次初三学生数学交流会上,每两名学生握手一次,统计共握手253次。若设参加此会的学生为x名,据题意可列方程为A.x(x+1)=253B.x(x-1)=253C.2x(x-1)=253D.x(x-1)=253×2
数学
一、解方程:0.6x-65=0.4x-253(2x+0.5)=4.540.5-(2.1+x)÷0.3=30.521=0.5(9+x)9x+5×7.2=3242.7x-32=1.1x16(x-9)÷4=12(15.6-8.4-x)÷3=1.2二、、应用题1、一个长方形的
数学
= 1.2二、、应用题1、一
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