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一个关于正弦余弦的问题若三角形ABC的三边长分别为10,5根号2,5(1+根号3)则此三角形最长边上的高为多少?思路为先算COSA再用Sin^2A=1-Cos^2A再着S三角形=1/2bcSinA=底高1/2现在请先算COSB 数学

过程再以先算 COS C 按

△ABC,若aCOSA=bCOSB,则三角形是acosA=bcosB→a=bcosB/cosA-①据余弦定理:asinB=bsinA—②①代入②:bcosBsinB/cosA=bsinA两边同除以b,得sinBcosB=sinAcosA两边同乘以2,得2sinBcos 数学

2sinBcosB=2sin

求解几道正弦余弦定理的数学题在△ABC中，A=2B,2a=3b,c=2,则a=.b= 其他

正弦定理1、在三角形ABC中,A大于B,则cos2Acos2B（大于、小于、等于）为什么?2、在锐角三角形ABC中,a=1,B=2A,则b/cosA的值等于,b的取值范围余弦定理1、锐角三角形ABC中,b=1,c=2,则a的取数学

是?2、在三角形ABC中,角

若最简二次根式b根号(3a-2)与a根号(13-2a)的和为0则a为多少b为多少数学

若最简二次根式√1+a与√4-2a能进行加法运算,则a=..已知√3-x+(2x-y)²=0,那么x+y的值为.√7-3的倒数是.式子√x-3/x-4中x的取值范围是.已知a,b为实数,且满足关系式2√a-5+√5-a=b+ 数学

b+!,则a^b=_____

已知最简二次根式：根号下（a+b-2）和根号下（2a-b）能够合并,则a-b=多少如题：已知最简二次根式：根号下（a+b-2）和根号下（2a-b）能够合并,则a-b=多少数学

12.当a≤0时,化简：√3a²=当m＜3时,√(m-3)²=15.在实数范围内分解因式：x²-5=a²+2√3a+3=16.最简二次根式√4a+3b与b+1√2a-b+6是同类二次根式,则a=,b=17.已知√5的整数部分数学

a,小部分是b,则a-1/b

1、已知2次根式根号2a-4与根号2是同类2次根已知2次根式,则a的值可以是2、若根号x-2y+9与|x－y－3|互为相反数,则x＋y= 数学

关于X的方程.X+1分之X+A减去X分之1=1有增跟.则A=?2A-1与-A+2都是一个正数的平方根,则该正数是?还有个小题目我不知道算的可对.（-0.25)的2009次方乘4的2010次方=多少?高手指教下. 数学

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