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下列结论中,正确的有()1,符号相反且绝对值相等的数互为相反数;2,一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远；3,两个负数,绝对值大的它本身反而小；4,正数大于一切负数；5,在数学

提取和分离叶绿素的色素1实验原理2丙酮和层析液的作用3碳酸钙和二氧化硅的作用4滤液细线细且直,重复2-3次的原因5滤液细线不能触及层析液的原因6层析液加盖的原因语文

现有四个有理数3，5，7，1将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除或乘方运算，使其结果等于24，请你写出一个符合条件的算式．数学

有理数加减混合运算问题,求高人!对于有理数a、b、c,若丨a丨=2,丨b丨=3,丨c丨=5,且丨a+b丨=a+b,丨a+c丨+a+c=0,则a-b-c的值为? 数学

设a1=3^2-1^1,a2=5^2-3^2.,an=(2n+1)^2-(2n-1)^2(n为大于0的自然数).1)探究an是否为8的倍数,并且用文字语言表诉你所获得的结论;2)若一个数的算术平方根是一个自然数,则称这个数为"完全平方数".试找出a1 数学

一系列数中从小到大排列的前4

数学报纸B一个正比例函数图像与一个一次函数图像交点（3,4）,且一次函数的图像与y轴相交于点B.那个图像是有3个顶点分别是A（3,4）O（0,0）B（0,-5）一条直线AO另一条直线AB求这两个函数表数学

小学五年级带括号的分数加减法混合运算简便方法的完整的思路,小学五年级带括号的分数加减法混合运算简便方法,如,3/4-（2/5-1/4）之类的,有括号,而且括号前面是减号的简便方法的解题思路数学

!我的意思是像3/4-（2/

对于有理数a,b有新的定义：ab=ma+nb+f,其中m.n.f为常数,等式右边适合有理数运算且35=15,47=28,则11= 数学

用1、2、3、4、5和3个0组成一个最小的数且只读一个0.求解.注意,最小且只读一次0.我做了10023450老师说不对我也不明白了. 数学

铺设一段引水管,若全部采用8米管,则超长4米；若全采用5米管,则超长3米,并且所用管子比8米管多10根.若这两种管子混合使用,则共用21根,正好把这段水渠铺完,问此时这两种管子各用多少根? 数学

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