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1.大小两个正方体,它们的棱长比是3：2,则它们的表面积之比是（）,体积之比是（）.（A)3:5(B)5:3(C)1/3:1/5(D)1/5:1/32.甲数的3/4等于乙数的4/5,甲乙两数的比是（）(A)31：9(B)12:1(C)7:2 数学

数学有疑问1又3分之2=18分之（）?比3分之1小,但比4分之1大的分数.比4分之1小,但比5分之1大的分数.（三个）做同样的零件,甲9小时做了34个,乙8小时做了31个,丙7小时做了26个.谁做的多?谁做的少数学

1,已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,m的绝对值为2,求ab/5+31/197（c+d）-m的值2,把-1,+2,-3,+4,-5,+6,-7,+8,-9填入下面方框内,使每行,每列,每条斜对角上的三个数都满足：（1）三数乘积都是负数；（2）三数学

框是正方形每行3个格子有3行

1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33等任意6个数自相加尾数之和为23,一共有多少组合数学

5.(2015福建漳州，31.★★★)河流对区域的发展意义重大，不同河段对区域发展的影响有明显的差异。读图7-2-3“都江堰灌区”和图7-2-4“长江三角洲略图”，完成下列问题。(8分)(1)成其他

水利枢纽。(2) 长江三角

（2009•绵阳）口算27-27÷3=14×8÷14×8=4.5×101=31.7-10.8=2÷15=14-17=1+0.5%=10.5÷5=3.14÷0.01=0.42= 其他

观察下面各个数列,然后分别用含n的式子表示出各数列中的第n个数(1)1,3,7,15,31.(2)1/2,2/5,3/10,4/17,5/26.提示：斐波那契数列数学

有一个容量为66的样本，数据的分组及各组的频数如下：[11.5，15.5）2[15.5，19.5）4[19.5，23.5）9[23.5，27.5）18[27.5，31.5）11[31.5，35.5）12[35.5，39.5）7[39.5，43.5）3根据样本的频率分布估其他

频率分布估计，大于或等于31

现场等（-8）-（-15）+（-9）-（-12）=3/5-3/2+(-11/4)+13/4=31+(-5/4)+0.25=49-(-20.6)-3/5=7-(1/2)+1.5所有题哈7-(-1/2)+1.5 其他

下面的题可以简便运算吗?下面的题可以简便运算吗,可以的话列一下算式.382.60.50.724.05+3.05476-31.52.311.2+16.57.22.40.150.724(6.15-4.1)*就是乘号,急, 数学

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