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已知圆C1：x2+y2−2x−4y+4＝0（Ⅰ）若直线l：x+2y-4=0与圆C1相交于A，B两点．求弦AB的长；（Ⅱ）若圆C2经过E（1，-3），F（0，4），且圆C2与圆C1的公共弦平行于直线2x+y+1=0，求圆C2的方程．（Ⅲ）其他

1：2λx-2y+3-λ=0

两圆x平方+y平方-2x=0与x平方+y平方-4x＝0的公共弦长数学

一个数学问题6求与已知圆x²+y²-7y+10=0相交，所得公共弦平行于已知直线2x-3y-1=0且过点（-2，3），（1，4）的圆的方程。其他

如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B在x轴上（点A在点B的左边）,且他们的横坐标是方程x-2x=3的两根,点C的坐标为（1,-4）.（1）求点A,点B的坐标；（2）若点D与点C关于x轴对称,请写出点D的坐标,并数学

点B,C,D,E为顶点的四边

初中题目——求取值范围已知二次函数y=（m-1）X的平方+2x-3的图象开口向下,则m的取值范围? 数学

写出命题“X的平方加X小于等于零,则2X加一的绝对值小于一的逆命题,否命题,逆否命题,并判断其真假数学

设抛物线经过两点（-1，6）和（-1，-2）对称轴与x轴平行，开口向右，直线y=2x+7被抛物线截得的线段的长是410，求抛物线的方程．数学

若x平方-2x-3=0，则x=3或x=0是真命题么老师说是真，但是我以为它逆反命题是假，所以它是假的它的逆反命题是若x不等于3且x不等于0，则x平方-2x-3不等于0，若x=-1符合条件，但不符合结论，因其他

但任意与存在应该是命题的否定

数学命题在线等已知命题p：任意x属于R,ax平方+2x+3＞0,如果命题非p是真命题,那么实数a的取值范围是?在线等急仔细读题那是个二次函数求a的取值范围数学

1、2001²分之2002²+2002²-22、X的6n+2减去2x的3n+2加上X的平方如果正确追加40分.第一道是计算第二道是因式分解数学

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