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高一数学已知圆C：x2+y2=4,直线l：x+y=b(1)b为何值时l与圆C相切并求出切点坐标(2)b为何值时与圆C相交并求出弦长我算b为根号8,可觉得不对我知道但我算出来b为根号8,不是2.可是画个图b是2 数学

已知函数y=x-5,令x=0.5,1,1.5,2,2.5,3,3.5,4,4.5,5可得函数图象上的十个点,在这十个点中随机取两个点P(x1,x2),Q(x2,y2)则P,Q在同一反比例图象上的概率是? 数学

1.已知函数Y=X-5,令X=1/2、1、3/2、2、5/2、3、7/2、4、9/2、5,可得到函数图象上的十个点.在这十个点中随即取两个点P（X1、Y1）、Q（X2、Y2）,则P、Q两点在同一反比例图象上的概率是（）.A.1/9B.4/4 数学

5 2.甲种糖果与乙种糖果的

解方程，或解比例：（1）-3x+6=8；（2）2（x-3）+9（x-3）-4（x-3）=0；（3）x：35=2：13；（4）x-0.8x-60=16；（5）-0.4x+0.1=-0.5x+0.2；（6）x+13-x-26=4-x2-1．数学

1.解下面的比例.（要完整的）0.8：0.3=x：0.4x：7分之3=14：252.8：5分之4=0.7：x0.25分之1.25=1.6分之x2分之1：5分之1=4分之1：x1.24：x=2.48：0.4 数学

“a2≥0”这个结论在数学中非常有用，有时我们需要将代数式配成完全平方式．例如：x2+4x+5=x2+4x+4+1=（x+2）2+1，∵（x+2）2≥0，∴（x+2）2+1≥1，∴x2+4x+5≥1．试利用“配方法”解决下列问题其他

__）2+______；（2

定义符号yx表示与自变量x所对应的函数值．例如对于函数y=x2-2x+4，当x=2时，对应的函数值y=4，则可以写为：y2=4．在二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）中，若yt+1=y-t+1对任意实数t都成立，那么下列结论其他

1C．y4＜y3D．y2＞y

定义符号yx表示与自变量x所对应的函数值．例如对于函数y=x2-2x+4，当x=2时，对应的函数值y=4，则可以写为：y2=4．在二次函数y=ax2+bx+c（a＞0）中，若yt+1=y-t+1对任意实数t都成立，数学

A．y 0 =y 2

都知道联立方程组可以求交点最近我发现一个问题困扰我很久了假如x^2+y^2=2与Y=x+1联立y=X+1代入圆方程为什么可以这样代入像解一元四次方程X^4+X2=100用t换X^2要考虑大于等于0前面代入也数学

说我钻牛角尖- -

在调查中学生近视情况时，某校男生150名中，有80名近视，女生140名中，有70名近视．在检验这些中学生眼睛近视是否与性别有关时，统计量x2等于A.5.732B.4.603C.0.322D.7.035 其他

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