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如图,在三角形ABC中,AB=AC=5,BC=6,D,E分别是边AB,AC上的两个动点(D不与AB重合)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,D、E分别是边AB、AC上的两个动点（D不与A、B重合）,且保持DE∥BC,以DE为边,在点A的异侧作正方数学

AD=X,当△BDG是等腰三

在ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,过C点以C点到AB的距离为直径作一圆..在ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,过C点以C点到AB的距离为直径作一圆,该圆与AB有公共点,且交AC与M点,交BC与N点,则MN=?没有一个是正确的，正确答案是2 数学

如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，点D是直线AB上的一动点（不和A，B重合），BE⊥CD于E，交直线AC于F．（1）点D在边AB上时，试探究线段BD，AB和AF的数量关系，并证明你的结论；（2）点D在AB的数学

若不成立，请直接写出正确结论

在平行四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，要使四边形ABCD是正方形，还需添加一组条件．下面给出了四组条件：①AB⊥AD，且AB=AD；②AB=BD，且AB⊥BD；③OB=OC，且OB⊥OC；④AB=AD，且AC=BD．其数学

点A在数轴上的对应点的数为a点B的对应点为b且|a+4|+(b-1）的平方=0,AB之間的距里记作|AB|定义|AB|=|a-b|求线段AB的长|AB|设点p在数轴上对应的数为x当|PA|-|PB|=2时求x的值弱点p在点A的左侧M,N分别是P 数学

A的左侧移动是时下列两个结论

RT△ABC的斜边AB=6cm,直角边AC=3cm,以C为圆心,2cm为半径的圆和AB的位置关系是————RT△ABC的斜边AB=6cm,直角边AC=3cm,以C为圆心，2cm为半径的圆和AB的位置关系是————以4cm为半径的圆和AB的位数学

半径的长是——————

急铁路上ab两点相距25km铁路上ab两点相距25kmcd为两村庄da⊥ab于a,cb⊥ab于b已知da=15kmcb=10km现在要在铁路ab上修建一个中转站e点e建在何处才能距离最短数学

如图所示，∠BAC=90°，AD⊥BC，垂足为D，则给出下列结论：①AB与AC互相垂直②AD与AC互相垂直③点C到AB的垂线段是线段AB④点A到BC的距离是线段AD⑤线段AB的长度是点B到AC的距离⑥线段AB是点B到A 数学

C. 4个D. 5个

已知AB,CD为圆O的两条弦,弧AB=2弧CD,则下列结论错误的是(),说明理由A弧AB的长是弧CD的长的2倍B.AB=2CDC.角AOB=2*角CODD.AB 数学

在圆O中,已知弧AB=5弧CD,那麼下列结论正确的是A.AB>5CDB.AB=5CDC.AB（弧AB、弧CD均为劣弧）数学

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