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（2012•泉州模拟）设实数x、y满足约束条件2x+y≤10x−y≤2x≥3，则z=x+y的最小值为（）A.4B.5C.6D.7 数学

直线l过点(-1/2,0)且与直线m:2x-y+2013=0平行,则l的方程为A.y=(1/2)x-1/4B.y=(1/2)x+1C.y=2x+1D.y=2x-1 数学

a+2()=a-4a-c在括号内填上合适的代数式错了是a+2()=a-4b+c然后在括号内填上合适的代数式数学

检验铵根离子的实验所依据的是(1)氨气易溶于水(2)铵根离子与OH-间发生反应产生氨气(3)NH3.H2O电离处NH4+和OH-(4)石蕊在碱性环境中变为蓝色A.2\4B.1\2\3\4C.1\2\4D.2\3\4为什么?不知为什么化学

已知集合A={x∈R|ax2+2x+1=0}中有两个元素，则实数a的值不可能是（）A.π4B.−3C.-2009D.0 数学

2a-4b-3与a-b的2倍是数学

一道数学竞赛题不等式的正数a,b,c,满足2a+4b+7c 数学

各位帮我讲解个方程.我实在弄不懂.请最深程度的详细讲解一下.一个步骤都不要漏下省下.每个步骤是根据什么公理定义得出来的,都请详细的深入的说一下.方程：a的平方+b的平方-2a+4b+5+根号数学

:c=5.我就是想弄清这三个

如图,在一块长为4a+4b,宽为2a+2b的长方形木板中,挖去两个边长各为a+b的正方形,剩下的木板面积是多少?当a=2如图,在一块长为3a+2b,宽为2a+b的长方形木板中,挖去两个边长各为a+b的正方形,剩下的木数学

积吗?另:图传不来,我尽量描

如图,在一块长为4a+4b,宽为2a+2b的长方形木版中,挖去两个边长各为a+b的正方形,剩下的木版面积是多少?如题.还有点当a=2,b=3时,你能算出剩下的木版的面积吗?图没有.（图就是一个长方形,中间有数学

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