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0有三题.一个长方形木箱,从里面量长10分米,宽4分米,高6分米,这个木箱里面能完整的放入多少个半径是1分米高是2分米的圆柱体木块.小明将3x+8错写成3（x+8）,结果比原来多多少?年级一二三数学

厘米长的直条表示初二年级人数

如图所示，可看成质点的A、B两个木块的质量均为2kg，两个木块与水平地面之间的滑动摩擦系数均为0.2，两木块之间用长为1m、质量不计的细线连接，放在水平地面上，在大小为10N的水平拉力物理

若细线在两木块向右运动的速度

应用题,怎么写水缸的缺口直径为0.84米,给这个水缸做一个木盖,木盖的直径比缺口直径大20厘米,木盖的面积是多少平方厘米? 数学

把一段长2m的圆柱形木料，锯成两小段圆柱形木料，表面积比原来增加了0.25m2，这根圆柱形木料原来的体积是m3．数学

从一个正方形的木板上锯下宽0.5米的一个长方形木条后,剩下的长方形的面积为5平方米,那锯下的长方形木条的面积等于多少? 数学

有悬赏、从一个正方形的木板上锯下宽0.5m的一个长方形木条后,剩下的长方形的面积是7.5平方米、问锯下的长方形木条面积是多少?没有图、对了再加5悬赏、数学

从一个正方形木板上锯下宽0.5米的一个长方形木条以后,剩下的长方形的面积是65/18平方米.锯下木条面积是（）算术法数学

列举法求面积：从一个正方形的木板上锯下宽0.5米的一个长方形木条以后,剩下的长方形的面积为5平方米,问锯下的长方形木条的面积等于多少数学

一道物理题目,嗯... 是高一物理这道题百度里有讲,但我没看懂所以希望各位不要复制粘贴啦如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使物理

拉绳的力是100NC. 人的

有一密度为0.6×103g/cm3，边长为10cm的立方体木块浸在水中，如图所示，对木块的拉力是3.92N，求木块此时受到的浮力？（用三种方法）其他

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