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阅读材料:例:说明代数式x2+1+(x-3)2+4的几何意义,并求它的最小值.解:x2+1+(x-3)2+4="(x-0)2+12"+(x-3)2+22,如图,建立平面直角坐标系,点P(x,0)是x轴上一点,则(x-0)2+12可以看
数学
点A(0,1)的距离, (x
1)利用提供的4个数字,以加(+)、减(-)、乘(x)、除(÷)或使用括号运算,结果必须为24.例子:(a)6,6,例子:(a)6,6,6和66+6+6+6=24(b)1,2,6和8(6–1–2)x8=24第(1)题:3,5,7和9第(2)题:1,3,5和8
数学
7 和 9第(2)题:1,3
(1)已知等差数列a6+a10=16a4=2则a6=?(2)2+2平方+.+2(n次方)>130则n的最小值为?(3)已知点(3.1)和(-1.1)在直线3x-2y+a=0的同侧,则a的取值范围是?(4)在等比例中,S3=1S6=4则a10+a11+a12=?
数学
2km用油4kg.问1kg油走多远我想知道如何教,为什么不是4除以1.2,有没有什么理论根据,没学过比例和未知数,把它分成4段也不可取,如果不是整数4而是4.2怎么办,
其他
点亮九宫格问题每个格子有正反两面,改变一个格子相邻的格子正反也会发生变化,例如改变1,1,2,4会改变;改变2,1,2,3,5会改变;改变5,2,4,5,6,8会改变.假设正面为O,反面为X,1-2-3O-X-XO-O-O4-5-6已知X
数学
8-9 X-X-X O-O-
1.下列关于比例尺的叙述,正确的是().(1).根据比例尺,在图上可以算出两点的实际距离.(2).比例尺通常可用线段式、文字式和数字式表示.(3).比例尺表示实际距离比图上距离缩小的程度.(4).同样
其他
4).C.(3)(4).D.
已知正比例函数y=kx的图像经过点(2,4)(1)试求它的解析式(2)点A(-1,-2),B(3,6),C(根号3,-2根号3),D(二分之一,1)是否在它的图像上?已知:y-4与x+1成正比,并且当x=2时,y=1(1)试求出y与x的
数学
的值
求初等数论证明:对于任何一个大于1的整数,其转换为二进制后的位数一定小于等于其分解质因数后各质因数转换为二进制后位数之和.例:(4)10=(100)2——3位4=2*2(2)10=(10)2——2
数学
1、什么叫物体2、产生力的例子(5个)3、产生力至少需要几个物体4、物体间不接触也能产生力的例子(5个)5、手打桌子,手是否感觉痛?为什么?6、力的作用效果,举例子(5个)3个例子;问
物理
(2012•十堰)阅读材料:例:说明代数式x2+1+(x−3)2+4的几何意义,并求它的最小值.解:x2+1+(x−3)2+4=(x−0)2+12+(x−3)2+22,如图,建立平面直角坐标系,点P(x,0)是x轴上一点,则(x−0)2+12可
数学
的距离,(x−3)2+22可
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