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-m（m+x）（x-n）+mn（m-x）（n-x）的公因式是（）A.-mB.m（n-x）C.m（m-x）D.（m+x）（x-n）数学

如图m=2kg，M=3kg，m和M之间，M和地面之间的动摩擦因数相同，绳子质量和滑轮摩擦忽略不计，作用在由的水平拉力F=18N，m、M保持匀速直线运动，求绳子张力T和动摩擦因数μ．（取g=10m/s2）物理

如图1-12所示,m=5kg,M=10kg,m=M,M与地面间的动摩擦因数均为μ=0.4,当用F=100N水平力作用于M时两物体的加速度为多少?若F=150N的拉力作用于M,两物体的加速度又为多少? 物理

6(m-n)³-12（n-m）²=6(m-n)^2[(m-n)+2]=6(m-n)^2(m-n+2)为什么6(m-n)^2不用再分解了.不是还可以分解吗?因式分解要分解到不能分解为止到底是什么意思?咋么不能提问了数学

6(m-n)³-12（n-m）²=6(m-n)^2[(m-n)+2]=6(m-n)^2(m-n+2)为什么6(m-n)^2不用再分解了.不是还可以分解吗?因式分解要分解到不能分解为止到底是什么意思数学

已知m是整数,且满足2.7小于|m|小于或等于6,请问：符合条件的m的值有几个?若不只有1个,请你写出m的所已知m是整数,且满足2.7小于|m|小于或等于6,请问：符合条件的m的值有几个?若不只有1个, 数学

1.已知关于X的一次函数Y=X+M-2.（1）M为何值时,直线Y=X+M-2交Y轴于正半轴（2）M为何值时,直线Y=X+M-2交Y轴于负半轴（3）M为何值时,直线Y=X+M-2经过原点2.运动员在400M的一圈的跑道上训练,他跑一圈数学

S）的关系是：3.小强在劳动

一汽车在a（s）内行驶m/6（m）,则它在2min内行驶?A.m/3(m)B.20m/a(m)C.10m/a(m)D120m/a(m) 其他

已知函数fx=in(-x²-mx+1）在[m,m+1]有意义,则实数m的取值范围?画了图,除了h（m）,h（m+1)要大于0外,h（x）=-x²-mx+1大于0有何意义?若取式子-m/2大于0,为何得出m＜0与答案不符? 数学

,;定义在正整数集f(x)对任意m,n,都有f(m+n)=f(m)+f(n)+4(m+n)-2,且f(1)=1,求f(x) 由已知可求f(x）=2x^2+x-2,但是f(m+n)=f(m)+f(n)+4(m+n)-2m=2,n=2代入上式f(4)=30m=1,n=3代数学

上式f(4)=34为什么结论

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