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探究电路中的电流规律实验报告串并联的都要.格式如下：实验目的：实验原理：实验器材：实验步骤：各位物理大神们帮下忙吧,万分感谢!还有实验结果和实验分析及结论,忘记说了物理

某学生欲证明纸张中含有碳、氢元素，设计了如下实验，请完成下列实验报告：实验目的：实验用品：实验步骤实验现象实验结论1．准备火柴、干燥小烧杯、澄清石灰水、撕成纸条化学

有______3．_____

保持实验室干净整洁、实验用品的整齐有序会给做实验带来许多便利．为此，某实验小组做完实验后主动提出留下帮助实验员整理仪器．整理过程中，艺博和谢笛两名同学发现实验用品橱的化学

质，其是否变质呢？旁边的谢笛

阅读下面的文字，根据要求答题。写文章不说虚话，不说没有实际内容的话，不说言而无物的话，不说没用的话，要说实话。实有两层重要的意思：（1）结实的实。话要结实，要实语文

的实。好的文章都是由具体的生

卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究：实验1把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结实，但果实中没有一粒种子；语文

资料的描述，桑树是雌雄同株还

下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果实验组实验操作实验结果实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不其他

糖尿的出现B.由A、B实验可

立足教材实验是掌握高中化学实验的基础，是理解化学科学的实验原理、实验方法和实验思路，提高学生实验能力的基本途径．（1）实验1：在两支试管里分别加入5mL盐酸和5mLNaOH溶液，在化学

（2）实验2：在玻璃管中放入

立足教材实验是掌握高中化学实验的基础，是理解化学科学的实验原理、实验方法和实验思路，提高学生实验能力的基本途径．（1）实验1：取一块金属钠，在玻璃片上用滤纸吸干表面的煤化学

一个盛有水的小烧杯里滴入几滴

化学是以实验为基础的科学，根据实验1、实验2回答下列问题：（1）实验1的实验目的是（2）实验1中的现象是（3）实验2中的溶液由红色变为无色后小林认为刚好完全反应，小明认为还化学

实验2中的两者发生了反应．

科学探究：（1）实验名称：酒精灯燃烧的探究（2）实验目的：①认识常用实验仪器：酒精灯及其用途、使用方法；②③学习观察实验的方法及实验报告的填写．（3）实验仪器：（4）实化学

__（填“能”或“不能”）溶

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