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下面几种推理过程是演绎推理的是（）A．两条直线平行，同旁内角互补，如果∠A与∠B是两条平行直线的同旁内角，则∠A+∠B=180°B．某校高三（1）班有55人，（2）班有54人，数学

性质，推测空间四面体的性质

指出下列命题的题设和结论：(1)两直线平行，同旁内角互补；(2)如果一个角的两边分别与另一个角的两边两两平行，那么这两个角相等或互补；(3)同角的补角相等；数学

用反证法证明：两条直线被第三条直线所截．如果同旁内角不互补，那么这两条直线不平行．已知：如图，直线l1，l2被l3所截，∠1+∠2≠180°．求证：l1与l2不平行．证明：假设l1l2，则∠ 其他

__矛盾，故______不成

为什么两个分数的分母可以在相乘前互相与对方的分子约分?例如"9/104/45"可化为"1/52/5".是不是因为假设了分母已经相同,所以互相与分子约分才是可行的?补充:扯远点说,两个分数相乘,分母相数学

体分为更多份再使用分子计数.

设p(x0,y0)是椭圆x^2/a^2+y^2/b^2=1（a>b>0）上一定点,过P点做两条直线PAPB与椭圆分别交于A,B两点（异于P点）且满足直线PA与PB的倾斜角互补求证：直线AB的斜率为等着定值请用联立方程法解解完数学

过抛物线y2=2px(p＞0)上一定点P(x0,y0)(y0＞0)作两条直线分别交抛物线于A（x1,y1）、B(x2,y2).(1)求该抛物线上纵坐标为的点到其焦点F的距离；（2）当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补数学

明直线AB的斜率是非零常数.

如图，∠1与∠3互余，∠2与∠3的余角互补，∠2=120°40′，求∠3．其他

已知角1与角2互为补角,且角一比角2大20度,求角1与角2的大小数学

把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并指出它的题设与结论.（1）同角的余角相等.（2）不相等的角不是对顶角.（3）两邻补角度平分线互相垂直. 数学

已知∠1与∠2互余,且∠1=35°,则∠2的补角的度数为?∠2不是余角吗,为什么说是补角度数是多少? 数学

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