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3题六年级数学解决问题!1.一个三角形三个内角的度数比是2：3：4,这个三角形中最大的一个角是多少度?2.某工地的水泥用去30%后,又运来10吨,这时的水泥总数恰好是原来的4分之3,该工地原有水数学

,上月两家共用水10.8吨.

如果一个多边形的最小内角是120度,比它稍大的一个内角是125度,以后依次每一个内角比前一个内角大5度,且最大的内角与最小的内角的度数之比是4:3,求这个多边形的边数和最大内角的度数.（数学

若一个三角形三个内角的度数比为2:3:4,那么这个三角形是（）A直角三角形B锐角若一个三角形三个内角的度数比为2:3:4,那么这个三角形是（）A直角三角形B锐角三角形C顿角三角形D等边数学

一个凸五边形的各内角和度数比为1:2:3:4:8,求各内角的度数,1.如果有问题,指出问题在哪,如果没有问题,求出各内角度数.2.改变题目中的一个数字,使这道题有了正确答案,你也尝试一下,换一个合数学

已知：在△ABC中，∠BAC=60°．（1）如图1，若AB=AC，点P在△ABC内，且PB=5，PA=3，PC=4，直接写出∠APC的度数．（2）如图2，若AB=AC，点P在△ABC外，且PA=3，PB=5，PC=4，求∠APC的度数；（3）如图3，数学

在△ABC内，且PA=3，P

余角和补交已知∠埃尔法=50°17',则∠埃尔法的余角的度数是（）,∠埃尔法的补角的度数是（）已知互余的俩个角的度数之不是5：4,求这俩个角的度数；一个角的补角去20°后,等于这个角的数学

上课没听

考考你的数学怎样!一：以知《1：〈2：〈3=2：3：5,〈4=60度,求〈1,〈2,〈3的度数；二：用度分秒表示1028度；三：〈1与〈2互为余角,且〈1：〈2=2：3,则〈1=（?）,〈2=（?）第二题是1.28度！数学

关于角的推理问题已知OD平分∠AOC,且∠AOB=3∠COD,∠BOC=4∠AOD,求∠AOB的度数若一个角的度数是另个角的度数的3倍,且小角的余角,与大角的余角差为20°,求着两个角的度数数学

人教版八年级下册数学习题19.2的2,4题速度的回答可以加钱的要详细过程解呀什么的都要2.求证：四个角都相等的四边形是矩形.在Rt△ABC中,4.∠C=90°,AB=2AC,求∠A,∠B的度数数学

在直角三角形中,已知三条边的长度,能否算出两个锐角的度数?假设三条边长度为3,4,5,请问怎么算出两个锐角的度数?a=arcsin3/5=37度这个是什么啊数学

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