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数学老师给学生出了一道题,计算:(2(a+b)^5-3(a+b)^4+(-a-b)^3)/(2(a+b)^3),喜欢数学的小强马上做出这（2（a+b)^5-3(a+b)^4+（-a-b)^3)/（2（a+b)^3)=（2（a+b)^5-3(a+b)^4+(a+b)^3) 数学

/(8(a+b)^3)=1/

已知a+b=4,ab=2,求a-b的值初一数学-平方差公式,已知a+b=4,ab=2,求a-b的值1.已知a+b=4，ab=2，求a、b2.已知a^2+b^2=12，a+b=4，求a、b 数学

求解关于隶属度（截集）的问题,关于模糊数学的A=(0,1,2),B=(2,3,4),求A+B,A-B,AB.A+B=(2,4,6),A-B=(-4,-2,0)Aα=[α,2-α],Bα=[2+α,4-α]老师说Aα与B阿尔法分别是A、B的隶属度,他们两个是怎么运算得到数学

的呢?

若代数式2xay3zc与−12x4ybz2是同类项，则（）A．a=4，b=2，c=3B．a=4，b=4，c=3C．a=4，b=3，c=2D．a=4，b=3，c=4 其他

已知圆x^2+y^2+2x-4y+1=0关于直线2ax-by+2=0(a＞0,b＞0）对称,则4/a=1/b的最小值是?由圆的对称性可得,直线2ax-by+2=0必过圆心（-1,2）∴a+b=1∴4/a+1/b=4(a+b)/a+(a+b)/b为什么要同乘(a+b)? 数学

)?为什么不直接用4/a+1

》》》》》》初二勾股定理《《《《《《已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2-b2c2=a^4-b^4,判断△ABC的形状.∵a^2c^2-b^2c^2=a^4-b^4①∴c^2(a^2-b^2)=(a^2-b^2)(a^2+b^2)②∵c^2=a^2+b^2③ 数学

③∴三角形为直角三角形.④

勾股定理问题已知a、b、c为三角形ABC的三边,且满足a^2c^2-b^2c^2=a^4-b^4,试判断三角形ABC的形状.解：因为a^2c^2-b^2c^2=a^4-b^4（第一步）所以c^2(a^2-b^2)=(a^2-b^2)(a^2+b^2)(第二步）所以c^ 数学

所以c^2=a^2+

已知三角形ABC的三边a,b,c满足a^2c^2-b^2c^2=a^4-b^4,是判断三角形ABC的形状!因为a^2c^2-b^2c^2=a^4-b^4,.①所以c^2(a^2-b^2)=(a^2+b^2)(a^2-b^2).②所以c^2=a^2+b^2,.③故三角形A 其他

BC为直角三角形问：（1）第

初二下学期分解因式比较m^2与mn-1/4n^2的大小求二次三项式n^2-4n+5的最小值若a^2+b^2+2a-4b=-5求ab已知a-b=10,a^16-b^16=200,求(a+b)(a^2+b^2)(a^4+b^4)(a^8+b^8)的值1/24+1/46+ 数学

1/6*8+1/8*10+.

如图所示，两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上，A、B两物体均处于静止状态．若各接触面与水平地面平行，则A、B两物体各受几个力？A.3个、4个B.4个、4个C.4个、5个D.4个、6个其他

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