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从百草园到三味书屋中百草园那一段作者选取几事来写园取乐?表现了儿童怎样的心理特点?简要回答语文

花儿醒了,草儿醒了,鸟儿也醒了,仿写句子其他

仿写句子，注意拟人例子：花儿沾满了露水，摇晃着，仿佛说：“把我们描绘下来吧，先生，早晨我们用露水的衣饰装伴着，是多么的美丽呀！用语言替花儿描绘一帧小照吧！”草儿被其他

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‘‘访兰’’一文的阅读答案各位大虾帮帮忙啊,1.短文第二自然段写山谷,瀑布和谭水是为了渲染兰草-------的不平凡.2.野兰比家里的兰花姿态更美、味儿更香,这可以从------、--------、----- 语文

-----------,空谷

根据意思写词语（1）上身靠在桌子上迅速地书写.（）（2）比喻读书等不加分析地笼统接受.（）（3）形容草木茂密葱翠的样子.（）（4）受到眼前景象的触动儿产生某种感情.（）语文

三、照样子,写片段例：羊吃草要数这时最欢了．它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断送进嘴里.长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不其他

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狱中联欢句子理解接着第三个节目开始了.每间牢房的人都在门口贴春联.所有的春联都是用草纸接连起来做成但.所有的春联都不是一个人写的,同一个字,有老年人苍劲的笔法,也有“孩儿体” 语文

神.句子中体会到什么.⒈所有

读一读，写一写，画一画。美丽的草原我的家美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。彩蝶纷飞百鸟儿唱，一弯碧水映晚霞。骏马好似草一垛，牛羊好似珍珠洒。啊！牧羊姑娘放声语文

己的家乡？喜欢哪一个就画哪一

感恩的习惯阅读答案,小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城.学习之余,他每天总要画张画给我：或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔语文

红了脸,轻声说：“老师教的.

小重山吴淑姬谢了茶蘼春事休.无多花片子,缀枝头.庭槐影碎被风揉.莺虽老,声尚带娇羞.独自倚妆楼.一川烟草浪,衬云浮.不如归去下帘钩.心儿小,难着许多愁1、词的上片是从哪两个角度写景的语文

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